JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
1/9

ดูว่าแต่ละคนมีคนละกี่ขวด 「につき」แสดงว่าแต่ละหน่วยแบบเดียวกันได้รับจำนวนเท่ากัน

››

โน้ตบทเรียน · ≈ JLPT N3 · ระดับกลาง 2

〜につき~ni tsuki

ต่อหนึ่ง; ต่อคน

เมื่อวางหลังหน่วยจำนวน 〜につきบอกการจัดสรรหรือขีดจำกัดต่อคน ต่อโต๊ะ หรือหน่วยอื่น

วิธีใช้

  1. ดูว่าแต่ละคนมีคนละกี่ขวด 「につき」แสดงว่าแต่ละหน่วยแบบเดียวกันได้รับจำนวนเท่ากัน

    ดูว่าแต่ละคนมีคนละกี่ขวด 「につき」แสดงว่าแต่ละหน่วยแบบเดียวกันได้รับจำนวนเท่ากัน

  2. ใช้ต่อท้ายคำนามที่แสดงจำนวน เช่น 「1人につき」 จำนวนที่อยู่ข้างหน้าคือหน่วยที่ใช้คำนวณ

    ใช้ต่อท้ายคำนามที่แสดงจำนวน เช่น 「1人につき」 จำนวนที่อยู่ข้างหน้าคือหน่วยที่ใช้คำนวณ

  3. แต่ละโต๊ะนั่งได้มากที่สุดกี่คน 「1テーブルにつき」ใช้แต่ละโต๊ะเป็นหน่วยในการจำกัดจำนวนคน

    แต่ละโต๊ะนั่งได้มากที่สุดกี่คน 「1テーブルにつき」ใช้แต่ละโต๊ะเป็นหน่วยในการจำกัดจำนวนคน

  4. 「につき」ที่เคยเรียนยังใช้แสดงเหตุผลได้ด้วย ในที่นี้มีจำนวนอยู่ข้างหน้า จึงแสดงการจัดสรรหรือข้อจำกัดต่อแต่ละหน่วย

    「につき」ที่เคยเรียนยังใช้แสดงเหตุผลได้ด้วย ในที่นี้มีจำนวนอยู่ข้างหน้า จึงแสดงการจัดสรรหรือข้อจำกัดต่อแต่ละหน่วย

  5. ตัวอย่างเรื่องเครื่องดื่มหมายถึงคนละหนึ่งขวด ไม่ใช่ทุกคนรวมกันหนึ่งขวด เมื่อจำนวนคนเพิ่ม จำนวนขวดทั้งหมดก็เพิ่มตามสัดส่วน

    ตัวอย่างเรื่องเครื่องดื่มหมายถึงคนละหนึ่งขวด ไม่ใช่ทุกคนรวมกันหนึ่งขวด เมื่อจำนวนคนเพิ่ม จำนวนขวดทั้งหมดก็เพิ่มตามสัดส่วน

  6. 「まで」ในตัวอย่างเรื่องโต๊ะแสดงจำนวนสูงสุด น้อยกว่าสี่คนได้ แต่แต่ละโต๊ะต้องไม่เกินสี่คน

「まで」ในตัวอย่างเรื่องโต๊ะแสดงจำนวนสูงสุด น้อยกว่าสี่คนได้ แต่แต่ละโต๊ะต้องไม่เกินสี่คน

ประโยคตัวอย่าง

  • 参加者さんかしゃsankasha1いちichi名めいmeiにniつき、tsuki、飲み物のみものnomimonoをo1本いっぽんippon用意よういyouiしshiてteいます。imasu。

    เตรียมเครื่องดื่มไว้หนึ่งขวดต่อผู้เข้าร่วมหนึ่งคน

  • 1いちichiテーブルてーぶるteeburuにniつき、tsuki、4よんyon名めいmeiまでmade座れます。すわれます。suwaremasu。

    หนึ่งโต๊ะนั่งได้ไม่เกินสี่คน

ในบทสนทนา

  • A
    今度こんどの茶話ちゃわ会かいですが、参加者さんかしゃ1人ひとりにつきお菓子おかしを1つひとつ持っもってきてもらえますか。

    สำหรับงานเลี้ยงน้ำชาครั้งหน้า ช่วยให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนนำขนมมาหนึ่งชิ้นได้ไหม

  • B
    わかりました。持参物じさんぶつについてお知らせおしらせに明記めいきしておきますね。

    เข้าใจแล้ว ฉันจะเขียนรายละเอียดของที่ต้องนำมาไว้ในประกาศให้ชัดเจน

  • A
    はい、不明ふめい点てんがあればいつでも担当者たんとうしゃに問いとい合わせるあわせるように書いようにかいておいてください。

    ใช่ กรุณาเขียนไว้ด้วยว่าหากมีข้อสงสัยให้ติดต่อผู้รับผิดชอบได้ทุกเมื่อ

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    เตรียมเครื่องดื่มหนึ่งแก้วสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    参加者1名____、飲み物を1本用意しています。

    เตรียมเครื่องดื่มหนึ่งแก้วสำหรับผู้เข้าร่วมแต่ละคน

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜どころではないไม่มีโอกาสจะ…เลย
  • 〜たところพอทำ…ก็พบว่า
  • 〜ことになったได้ตกลงว่าจะ…แล้ว
  • 〜に限り/〜限りはจำกัดเฉพาะ; ตราบใดที่
  • 〜かなと思ってคิดว่า…ไหม จึง
  • 〜にしてはเมื่อเทียบกับ…แล้วเกินคาด
  • 〜につきต่อหนึ่ง; ต่อคน
  • 〜たものだเคย…เป็นประจำ (รำลึก)
  • 〜ながらもแม้ว่า…ก็ยัง
  • 〜につけ(て)ทุกครั้งที่; เมื่อมีโอกาส
  • 〜さえ/さえ〜ばแม้แต่; ขอแค่…ก็
  • 〜に反してตรงข้ามกับที่คาด
  • 〜ているうちにการเปลี่ยนแปลงระหว่างทำ
  • 〜からしてคาดเดาจากเบาะแส
ก่อนหน้า〜にしてはถัดไป〜たものだ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
ดูคอร์สทั้งหมด
ระดับกลาง 2
การแลกเปลี่ยนระหว่างคนต่างรุ่นและการเปิดมุมมองให้กว้างขึ้น