JPEdLab iconJPEdLab
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
  1. ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น
  2. ไวยากรณ์ JLPT N3
  3. 〜たところ

〜たところ~ta tokoro

〜たところ (ta tokoro) แปลว่า “พอทำ…ก็พบว่า”

体験たいけんtaiken談だんdanをo読んだところ、よんだところ、yondatokoro、初めてはじめてhajimeteでdeもmo参加さんかsankaしやすいshiyasui活動かつどうkatsudouだdaとto分かりました。わかりました。wakarimashita。

หลังจากอ่านประสบการณ์แล้ว ฉันก็รู้ว่าเป็นกิจกรรมที่เข้าร่วมได้ง่ายแม้เป็นครั้งแรก

ใช้〜たところรายงานสิ่งที่ได้รู้จริงหรือผลที่เกิดขึ้นหลังลงมือทำ

ในคอร์ส›

วิธีใช้

  1. เมื่อถามผู้จัดงานแล้ว จึงรู้ว่าเจ้าหน้าที่ต้อนรับมีไม่พอ ด้านล่างลูกศรคือข้อมูลใหม่ที่ได้จากการถาม

    เมื่อถามผู้จัดงานแล้ว จึงรู้ว่าเจ้าหน้าที่ต้อนรับมีไม่พอ ด้านล่างลูกศรคือข้อมูลใหม่ที่ได้จากการถาม

  2. 「~たところ」บอกก่อนว่าทำอะไร แล้วจึงบอกสิ่งที่ค้นพบหรือผลที่เกิดขึ้นจริงจากการทำสิ่งนั้น

    「~たところ」บอกก่อนว่าทำอะไร แล้วจึงบอกสิ่งที่ค้นพบหรือผลที่เกิดขึ้นจริงจากการทำสิ่งนั้น

  3. เติม「ところ」หลังคำกริยารูป た: 読む→読んだところ; 聞く→聞いたところ

    เติม「ところ」หลังคำกริยารูป た: 読む→読んだところ; 聞く→聞いたところ

  4. 「読んだところです」บอกว่าเพิ่งอ่านจบ ส่วน「読んだところ、…」ตามด้วยสิ่งที่ค้นพบหรือผลที่ได้

    「読んだところです」บอกว่าเพิ่งอ่านจบ ส่วน「読んだところ、…」ตามด้วยสิ่งที่ค้นพบหรือผลที่ได้

  5. หลัง「~たところ」ให้บอกข้อเท็จจริงที่ได้รู้หรือผลที่เกิดขึ้นจริง ส่วนแผนว่าจะทำอะไรต่อให้พูดแยกต่างหาก

    หลัง「~たところ」ให้บอกข้อเท็จจริงที่ได้รู้หรือผลที่เกิดขึ้นจริง ส่วนแผนว่าจะทำอะไรต่อให้พูดแยกต่างหาก

  6. ในตัวอย่างที่อ่านประสบการณ์ของผู้อื่น การที่กิจกรรมเข้าร่วมได้ง่ายเป็นสิ่งที่รู้หลังอ่าน ไม่ใช่กิจกรรมเพิ่งเปลี่ยนไปหลังอ่าน

    ในตัวอย่างที่อ่านประสบการณ์ของผู้อื่น การที่กิจกรรมเข้าร่วมได้ง่ายเป็นสิ่งที่รู้หลังอ่าน ไม่ใช่กิจกรรมเพิ่งเปลี่ยนไปหลังอ่าน

  7. ในตัวอย่างที่ถามรุ่นพี่ ครึ่งหลังคือคำตอบที่ได้รับ และ「てみた」ยังเน้นว่าลองถามดู

    ในตัวอย่างที่ถามรุ่นพี่ ครึ่งหลังคือคำตอบที่ได้รับ และ「てみた」ยังเน้นว่าลองถามดู

ประโยคตัวอย่าง

  • 体験たいけんtaiken談だんdanをo読んだところ、よんだところ、yondatokoro、初めてはじめてhajimeteでdeもmo参加さんかsankaしやすいshiyasui活動かつどうkatsudouだdaと

ในบทสนทนา

  • ボランティアぼらんてぃあ活動かつどうの募集ぼしゅう内容ないようについて、何なにか分かりましたわかりましたか。

    รู้รายละเอียดการรับสมัครกิจกรรมอาสาสมัครบ้างไหม

  • はい、主催者しゅさいしゃ

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    หลังจากอ่านคู่มือกิจกรรมแล้ว ฉันพบว่าเงื่อนไขในการเข้าร่วมเขียนไว้อย่างละเอียดมาก

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    体験談を____、初めてでも参加しやすい活動だと分かりました。

    หลังจากอ่านการแบ่งปันประสบการณ์แล้ว ฉันรู้ว่างานนี้เข้าร่วมได้ง่ายแม้ว่าจะเป็นครั้งแรกก็ตาม

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜たところพอทำ…ก็พบว่า

ไวยากรณ์ JLPT N3 อื่น ๆ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
to
分かりました。わかりました。wakarimashita。

หลังจากอ่านประสบการณ์แล้ว ฉันก็รู้ว่าเป็นกิจกรรมที่เข้าร่วมได้ง่ายแม้เป็นครั้งแรก

  • 先輩せんぱいsenpaiにni聞いきいkiiてteみたところ、mitatokoro、高齢者こうれいしゃkoureishaとtoのno会話かいわkaiwaでdeはわwa聞くきくkiku姿勢しせいshiseiがga大切だたいせつだtaisetsudaとto言われました。いわれました。iwaremashita。

    พอลองถามรุ่นพี่ เขาบอกว่าท่าทีในการฟังสำคัญเมื่อสนทนากับผู้สูงอายุ

  • に
    聞いきい
    て
    みたところ、
    今回こんかい
    はわ
    受付うけつけ
    係かかり
    が
    足りないたりない
    と
    言われました。いわれました。

    ค่ะ พอลองถามผู้จัด เขาบอกว่าครั้งนี้มีเจ้าหน้าที่ต้อนรับไม่พอ

  • そうですか。では、わ、私たちわたしたちがその役割やくわり分担ぶんたんを担当たんとうしましょう。

    อย่างนั้นหรือ ถ้าอย่างนั้นเรามารับผิดชอบหน้าที่นั้นกันเถอะ

  • ระดับกลาง 2
    การแลกเปลี่ยนระหว่างคนต่างรุ่นและการเปิดมุมมองให้กว้างขึ้น
    แบบทดสอบเพิ่มเติมเปิดแบบทดสอบของบทเรียนนี้ในคอร์ส
    〜どころではないไม่มีโอกาสจะ…เลย
    〜ことになったได้ตกลงว่าจะ…แล้ว
    〜に限り/〜限りはจำกัดเฉพาะ; ตราบใดที่
    〜かなと思ってคิดว่า…ไหม จึง
    〜にしてはเมื่อเทียบกับ…แล้วเกินคาด
    〜につきต่อหนึ่ง; ต่อคน
    〜たものだเคย…เป็นประจำ (รำลึก)
    〜ながらもแม้ว่า…ก็ยัง
    〜につけ(て)ทุกครั้งที่; เมื่อมีโอกาส
    〜さえ/さえ〜ばแม้แต่; ขอแค่…ก็
    〜に反してตรงข้ามกับที่คาด
    〜ているうちにการเปลี่ยนแปลงระหว่างทำ
    〜からしてคาดเดาจากเบาะแส
    ก่อนหน้า〜どころではない
    ถัดไป〜ことになった
    ดูทั้งหมด 114 รายการ
    〜を通して・〜を通じてผ่านทาง
    〜ことからจากข้อเท็จจริงที่ว่า
    〜といえばพูดถึง
    〜というとพูดถึง…แล้วนึกถึง
    〜のことなんですがเกริ่นหัวข้ออย่างสุภาพ
    〜させていただけませんかขออนุญาตอย่างสุภาพ
    〜の代わりに・〜に代わってแทนที่; แทนที่จะ
    〜おかげでเพราะ...จึงได้ผลดี