Grammaire japonaise · ≈ JLPT N4 · Débutant 3
〜するために~suru tame ni
but : afin de
Avec 「〜するために」, indiquez d’abord un objectif, puis l’action entreprise pour l’atteindre.
Comment l'utiliser
Pourquoi écrit-elle un projet de recherche maintenant ? La flèche indique son objectif : entrer en troisième cycle universitaire.
Exprimez d’abord le but à atteindre, puis l’action entreprise pour y parvenir. Reliez les deux parties avec « ために ».
Le verbe exprimant le but prend la forme du dictionnaire : transformez « 進学します » en « 進学する », puis ajoutez « ために ».
Cette structure exprime le but précis d’une action volontaire : on a un objectif en tête et on agit pour l’atteindre.
Les deux actions ont généralement le même sujet. Sur l’image, c’est elle qui écrit le projet et qui souhaite poursuivre ses études.
On fait une analyse approfondie de soi pour obtenir une bourse. Obtenir la bourse est le but ; l’analyse de soi est l’action.
« ために » indique le but d’une action. Lorsqu’elle écrit le projet, son objectif de poursuivre ses études peut ne pas encore être atteint.
Phrases d'exemple
- 大学院daigakuinにni進学shingakuするsuruためtameに、ni今imaはwa研究kenkyuu計画書keikakushoをo
Dans une conversation
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Pour étudier à l'étranger, j'économise de l'argent.
Niveau 3 · Utiliser
Que mettre dans le blanc ?
大学院に進学する 今は研究計画書を作っています。
Pour intégrer une école doctorale, je prépare actuellement un projet de recherche.
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