JPEdLab iconJPEdLab
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
  1. ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น
  2. ไวยากรณ์ JLPT N3
  3. 〜において・〜における

〜において・〜における~ni oite / ~ni okeru

〜において・〜における (ni oite / ni okeru) แปลว่า “สถานที่หรือขอบเขตแบบทางการ”

このkonoイベントいべんとibentoは、わ、wa、大学だいがくdaigakuのnoホールほーるhooruにniおいoiてte行われます。おこなわれます。okonawaremasu。

กิจกรรมนี้จะจัดขึ้นที่หอประชุมของมหาวิทยาลัย

「〜において」ระบุสถานที่หรือขอบเขตอย่างเป็นทางการ ส่วน「〜における」ใช้ขยายคำนามที่ตามมา

ในคอร์ส›

วิธีใช้

  1. กิจกรรมจัดขึ้นที่ไหน? 「において」 ระบุสถานที่จัดกิจกรรม มีความหมายเทียบเท่ากับ 「で」

    กิจกรรมจัดขึ้นที่ไหน? 「において」 ระบุสถานที่จัดกิจกรรม มีความหมายเทียบเท่ากับ 「で」

  2. ความกังวลในชีวิตแบบไหน? 「における」 ขยายคำนามที่ตามมา เพื่อบอกบริบทของคำนามนั้น

    ความกังวลในชีวิตแบบไหน? 「における」 ขยายคำนามที่ตามมา เพื่อบอกบริบทของคำนามนั้น

  3. ขอบเขตอาจเป็นสถานการณ์ เช่น ชีวิตระหว่างเรียนต่อต่างประเทศ ไม่จำเป็นต้องเป็นสถานที่จริง

    ขอบเขตอาจเป็นสถานการณ์ เช่น ชีวิตระหว่างเรียนต่อต่างประเทศ ไม่จำเป็นต้องเป็นสถานที่จริง

  4. ขอบเขตยังอาจเป็นสาขา เช่น การแพทย์หรือการศึกษา เพื่อบอกว่าเรื่องนั้นเกิดขึ้นในสาขาใด

    ขอบเขตยังอาจเป็นสาขา เช่น การแพทย์หรือการศึกษา เพื่อบอกว่าเรื่องนั้นเกิดขึ้นในสาขาใด

  5. ทั้งสองรูปใช้ตามหลังคำนาม เมื่อต้องเชื่อมกับคำนามที่ตามมาโดยตรง ให้ใช้ 「における」

    ทั้งสองรูปใช้ตามหลังคำนาม เมื่อต้องเชื่อมกับคำนามที่ตามมาโดยตรง ให้ใช้ 「における」

  6. เป็นสำนวนที่ค่อนข้างเป็นทางการ มักพบในประกาศกิจกรรม ข้อความอธิบาย และรายงาน

    เป็นสำนวนที่ค่อนข้างเป็นทางการ มักพบในประกาศกิจกรรม ข้อความอธิบาย และรายงาน

  7. ในประโยคที่สอง ให้มอง “ความกังวลในชีวิตระหว่างเรียนต่อต่างประเทศ” เป็นกลุ่มเดียวกันก่อน แล้ว 「について」 จะระบุเนื้อหาที่พูดถึง

    ในประโยคที่สอง ให้มอง “ความกังวลในชีวิตระหว่างเรียนต่อต่างประเทศ” เป็นกลุ่มเดียวกันก่อน แล้ว 「について」 จะระบุเนื้อหาที่พูดถึง

ประโยคตัวอย่าง

  • このkonoイベントいべんとibentoは、わ、wa、大学だいがくdaigakuのnoホールほーるhooruにniおいoiてte行われます。おこなわれます。okonawaremasu。

    กิจกรรมนี้จะจัดขึ้นที่หอประชุมของมหาวิทยาลัย

ในบทสนทนา

  • A
    今回こんかいの募集ぼしゅうにおける対象者おけるたいしょうしゃはわだれですか。

    A: ผู้เข้าร่วมการรับสมัครครั้งนี้คือใคร

  • B
    日本にほん語ご学校がっこうの学生がくせい

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    กิจกรรมนี้จะจัดขึ้นที่หอประชุมของมหาวิทยาลัย

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    このイベントは、大学のホール____行われます。

    กิจกรรมนี้จะจัดขึ้นที่หอประชุมของมหาวิทยาลัย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜において・〜におけるสถานที่หรือขอบเขตแบบทางการ

ไวยากรณ์ JLPT N3 อื่น ๆ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
留学りゅうがくryuugaku生活せいかつseikatsuにniおける不安おけるふあんokerufuanについnitsuiて、te、先輩せんぱいsenpaiがga話しはなしhanashiてteくれます。kuremasu。

รุ่นพี่จะพูดคุยเกี่ยวกับความกังวลในการใช้ชีวิตระหว่างเรียนต่อต่างประเทศ

だけ
です
よ。

B: เฉพาะนักเรียนโรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นเท่านั้น

  • A
    わかりました。案内あんない文ぶんをよく読んよんでおきます。

    A: เข้าใจแล้ว ฉันจะอ่านรายละเอียดให้ดีไว้ก่อน

  • ระดับกลาง 1
    สภาพแวดล้อมใหม่และการแนะนำตัวเอง
    แบบทดสอบเพิ่มเติมเปิดแบบทดสอบของบทเรียนนี้ในคอร์ส
    〜上でเงื่อนไขในการทำสิ่งหนึ่ง
    〜た上でทำขั้นตอนให้เสร็จก่อนตัดสินใจ
    〜てほしいอยากให้ใครทำ
    〜てもらいたいอยากให้อีกฝ่ายช่วยทำ
    〜よねขอความเห็นด้วยหรือยืนยัน
    〜とか〜とかยกตัวอย่างบางส่วน
    〜だけ・〜だけのเพียง; มากพอที่จะ
    〜でしょう・〜だろうคาดเดา: คงจะ
    〜から〜にかけてช่วงเวลาหรือพื้นที่โดยประมาณ
    〜とเงื่อนไขและผลตามธรรมชาติ
    〜がきっかけでจุดเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลง
    〜っぽいลักษณะหรือความรู้สึก
    〜でもแม้ในสถานการณ์นั้น
    ถัดไป〜上で
    ดูทั้งหมด 114 รายการ
    〜んだってเล่าข่าวที่ได้ยินแบบกันเอง
    〜だけじゃなくて、〜もไม่เพียง A แต่ยัง B
    〜てきましたการเปลี่ยนแปลงต่อเนื่องถึงตอนนี้
    〜ためにบอกสาเหตุ: เพราะ
    〜によってแตกต่างกันตาม
    〜のうちにก่อนที่สภาพจะเปลี่ยน
    〜のわりにน่าประหลาดใจเมื่อเทียบกับ
    〜がいいんじゃないข้อเสนอแนะหรือคำแนะนำอย่างนุ่มนวล