〜ということです~ to iu koto desu

วิธีใช้

1. 

   หลังอ่านป้ายส่วนลด ลองยืนยันด้วยคำพูดของตัวเองว่า “ถ้าแสดงบัตรนักเรียน ราคาจะถูกลง 100 เยนใช่ไหม?”

2. 

   ในภาพชุดอาหารมีทั้งอาหารและเครื่องดื่ม พูดสิ่งที่เข้าใจออกมาเพื่อยืนยันว่ามีเครื่องดื่มรวมอยู่ด้วย

3. 

   ในที่นี้ 「ということだ」 ใช้พูดข้อมูลก่อนหน้าอีกแบบหนึ่ง เพื่ออธิบายและย้ำความหมายของข้อมูลนั้น

4. 

   ในตัวอย่าง นำรูปธรรมดา 「なる」「付いている」 มาต่อกับ 「ということです」 เพื่อพูดสิ่งที่ผู้พูดเข้าใจ

5. 

   ประโยคแรกใช้ 「ですか」 ถามว่าเข้าใจถูกไหม ส่วนประโยคที่สองใช้ 「ですね」 ขอให้อีกฝ่ายยืนยัน

6. 

   ในตัวอย่างส่วนลด มีเงื่อนไขว่าต้องแสดงบัตรนักเรียน เมื่อพูดอีกแบบเพื่อยืนยันความเข้าใจ ก็ต้องคงเงื่อนไขนี้ไว้ด้วย

ประโยคตัวอย่าง

• つまり、tsumari、学生証がくせいしょうgakuseishouをo見せれみせれmisereばba100ひゃくhyaku円えんen安くやすくyasukuなるnaruとtoいうiu

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

1. ระดับ 1 · จำได้

   ประโยคใดถูกต้อง?

   Aこの店は行列ができるので、いつもにぎわっているということだ。Bこの店は行列ができるので、いつもにぎわっているそうだ。Cこの店は行列ができるので、いつもにぎわっているらしい。Dこの店は行列ができるので、いつもにぎわっているはずだ。

2. ระดับ 1 · จำได้

   ฟังแล้วเลือกความหมาย

   Aร้านนี้มีคิวยาวซึ่งหมายความว่าคนแน่นตลอดเวลาBมีคนเข้าคิวก่อนร้านเปิด ซึ่งหมายความว่าร้านนี้ค่อนข้างโด่งดังCร้านค้านี้จะเต็มในช่วงสุดสัปดาห์ ซึ่งหมายความว่าควรจองล่วงหน้าDร้านนี้มีรีวิวดีๆ มากมาย ซึ่งหมายความว่าร้านนี้ก็มีชื่อเสียงในท้องถิ่นด้วย

3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

   เรียงคำให้ถูกต้อง

   เซตอาหารกลางวันก็มาพร้อมเครื่องดื่มด้วยใช่ไหมคะ?

   いうことランチセットも付いてですね。いるとをには飲み物
   ตรวจ

4. ระดับ 3 · ใช้จริง

   ช่องว่างควรเติมอะไร?

   つまり、学生証を見せれば100円安くなる____。

   กล่าวอีกนัยหนึ่ง ฉันจะได้รับส่วนลด 100 เยนจากการแสดงบัตรนักศึกษาหรือไม่

   ดูเฉลย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

• 〜ということですก็หมายความว่า

ฝึกต่อ