JPEDLAB iconJPEDLAB
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
อ่านแบบบทความการ์ด
ดูคอร์สทั้งหมด›ระดับกลาง 3›ข้อมูลการท่องเที่ยวและการแบ่งปันเรื่องราวการเดินทาง

ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น · ≈ JLPT N2 · ระดับกลาง 3

〜ことに(は)~ koto ni (wa)

ที่น่า…ก็คือ

วางความรู้สึกหรือการประเมินไว้หน้า「〜ことに」แล้วบอกข้อเท็จจริงที่ทำให้เกิดปฏิกิริยานั้น

เริ่มบทเรียนแบบโต้ตอบการ์ดภาพประกอบ เสียง และฝึกพูด

วิธีใช้

  1. เมื่อมีคนพาคุณเที่ยว คุณรู้สึกอย่างไร? บอกความรู้สึกก่อน แล้วจึงบอกข้อเท็จจริงที่ทำให้รู้สึกเช่นนั้น

    เมื่อมีคนพาคุณเที่ยว คุณรู้สึกอย่างไร? บอกความรู้สึกก่อน แล้วจึงบอกข้อเท็จจริงที่ทำให้รู้สึกเช่นนั้น

  2. คำคุณศัพท์ い ต่อกับ 「ことに」 ได้เลย ส่วนคำคุณศัพท์ な ต้องคง 「な」 ไว้ก่อนต่อ

    คำคุณศัพท์ い ต่อกับ 「ことに」 ได้เลย ส่วนคำคุณศัพท์ な ต้องคง 「な」 ไว้ก่อนต่อ

  3. กริยาใช้รูป た เช่น 「驚いたことに」 โดยเลือกคำที่แสดงความรู้สึกหรือการประเมิน

    กริยาใช้รูป た เช่น 「驚いたことに」 โดยเลือกคำที่แสดงความรู้สึกหรือการประเมิน

  4. 「ことには」 มีความหมายพื้นฐานเหมือนกัน การเติม 「は」 ทำให้น้ำเสียงที่เกริ่นความรู้สึกชัดขึ้น

    「ことには」 มีความหมายพื้นฐานเหมือนกัน การเติม 「は」 ทำให้น้ำเสียงที่เกริ่นความรู้สึกชัดขึ้น

  5. 「面白い」 ในประโยคตัวอย่างประเมินข้อเท็จจริงที่วิวดูต่างกันในตอนเช้าและเย็น ไม่ได้เพียงบรรยายตัววิว

    「面白い」 ในประโยคตัวอย่างประเมินข้อเท็จจริงที่วิวดูต่างกันในตอนเช้าและเย็น ไม่ได้เพียงบรรยายตัววิว

ประโยคตัวอย่าง

  • 面白いおもしろいomoshiroiことkotoに、ni、同じおなじonaji景色けしきkeshikiでdeもmo朝あさasaとto夕方ゆうがたyuugataでde

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    ที่น่าสนใจคือแม้แต่ทิวทัศน์เดียวกันก็ยังดูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในตอนเช้าและตอนเย็น

  4. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    ____、同じ景色でも朝と夕方で全く違って見えました。

    สิ่งที่น่าสนใจคือทิวทัศน์เดียวกันนี้ดูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในตอนเช้าและตอนเย็น

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 〜ことに(は)ที่น่า…ก็คือ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
全くまったく
mattaku
違っちがっchigat
てte
見えました。みえました。miemashita。

ที่น่าสนใจก็คือ แม้จะเป็นทิวทัศน์เดียวกัน แต่ตอนเช้ากับตอนเย็นกลับดูแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง

  • A
    嬉しいうれしいことに、旅先たびさきで偶然、ぐうぜん、地元じもとの人ひとが案内あんないしてくれたんです。

    A: ที่น่ายินดีก็คือ ระหว่างเดินทางมีคนท้องถิ่นบังเอิญพาฉันเที่ยวด้วย

  • B
    それはわよかったですね。どんな場所ばしょに連れつれて行っいってもらいましたか?か

    B: ดีจังเลยครับ/ค่ะ เขาพาไปสถานที่แบบไหนมาหรือ

  • 不思議ふしぎfushigiなことnakotoに、ni、初めてはじめてhajimete行った場所いったばしょittabashoなnaのnoに、ni、どこdokoかka懐かしくなつかしくnatsukashiku感じました。かんじました。kanjimashita。

    ที่น่าประหลาดก็คือ แม้จะเป็นสถานที่ที่ไปครั้งแรก แต่กลับรู้สึกคุ้นเคยอย่างบอกไม่ถูก

  • A
    隠れた名所かくれためいしょで、普通ふつうの観光かんこう客きゃくはわ行かない穴場いかないあなばの場所ばしょでした。とても風情ふぜいがありましたよ。

    A: เป็นสถานที่ท่องเที่ยวลับที่คนทั่วไปไม่ไป เป็นจุดที่รู้จักกันเฉพาะกลุ่ม บรรยากาศดีมากเลย

  • 〜といったらสิ่งเด่นเมื่อนึกถึงหัวข้อ
    とても〜ないทำไม่ได้อย่างแน่นอน
    〜はもちろん・〜はもとよりไม่เพียงแต่… ยัง…ด้วย
    〜させていただきますขออนุญาตทำอย่างถ่อมตน
    ご〜いたします・お〜いたしますให้บริการอย่างถ่อมตน
    〜つもりだตั้งใจจะทำ; คิดว่าทำแล้ว
    〜ように思うคิดว่าดูเหมือนว่า
    〜ておりますกล่าวถึงการกระทำหรือสภาพอย่างถ่อมตนเป็นทางการ
    〜かねますไม่สามารถรับคำขอได้อย่างสุภาพ
    〜だけあって・〜だけのことはあるสมชื่อ; คุ้มค่าจริง
    〜ついでにถือโอกาสทำ…ไปด้วย
    ก่อนหน้า〜かねます
    ถัดไป〜だけあって・〜だけのことはある