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查看完整課程›中級 2›體貼溝通與情感表達

日文文法 · ≈ JLPT N4 · 中級 2

〜ば・〜ならば~ ba / ~ naraba

如果;只要……

用「〜ば」連接條件與預期結果,也可用「〜ならば」把願望作為建議的前提。

開始互動課程插圖卡片、音檔與口說練習

用法解說

  1. 想說明怎樣才能減少誤會?「ば」把前項條件與預期結果連起來。

    想說明怎樣才能減少誤會?「ば」把前項條件與預期結果連起來。

  2. 想得到對方的合作時,用「ならば」把這個願望作為提出建議的前提。

    想得到對方的合作時,用「ならば」把這個願望作為提出建議的前提。

  3. 「ならば」與「なら」意思相近,語氣稍鄭重,可用於說明必要前提。

    「ならば」與「なら」意思相近,語氣稍鄭重,可用於說明必要前提。

  4. 注意動詞的形式變化:説明する→説明すれば,話す→話せば。

    注意動詞的形式變化:説明する→説明すれば,話す→話せば。

  5. 一段動詞把詞尾「る」換成「れば」;「来る」變成「来れば」,讀作「くれば」。

    一段動詞把詞尾「る」換成「れば」;「来る」變成「来れば」,讀作「くれば」。

  6. い形容詞把詞尾「い」換成「ければ」;「いい」是例外,條件形為「よければ」。

    い形容詞把詞尾「い」換成「ければ」;「いい」是例外,條件形為「よければ」。

  7. 否定形式把末尾「ない」換成「なければ」;「来なければ」中的「来」讀作「こ」。

    否定形式把末尾「ない」換成「なければ」;「来なければ」中的「来」讀作「こ」。

  8. 例句「説明すれば」是假設說明理由後誤會會減少,並非報告已發生的事。

    例句「説明すれば」是假設說明理由後誤會會減少,並非報告已發生的事。

  9. 「ほしいならば」以願望為前提,先說明理由;不是得到合作後再說明。

    「ほしいならば」以願望為前提,先說明理由;不是得到合作後再說明。

例句

  • 理由りゆうriyuuをoきちんとkichinto説明せつめいsetsumeiすれsureば、ba、誤解ごかいgokaiはわwa少なくすくなくsukunakuなるnaruとto

會話中的用法

小測驗

  1. 第1級 · 辨識

    哪個句子是正確的?

  2. 第1級 · 辨識

    聽音檔,選出意思

  3. 第2級 · 組句

    把詞語排成正確的句子

    如果把理由好好說明清楚,我想誤解就會減少。

  4. 第3級 · 運用

    空格裡應該填什麼?

    理由をきちんと説明____、誤解は少なくなると思います。

    如果好好說明理由,我覺得誤會會減少。

本主題的其他文法

  • 〜ば・〜ならば如果;只要……

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思います。おもいます。
omoimasu。

如果能好好解釋原因,我覺得誤會就會減少。

  • 会議かいぎで自分じぶんの意見いけんをはっきり伝えるつたえるのが苦手にがてです。

    我不擅長在會議上清楚地表達自己的意見。

  • 順序じゅんじょ立てだてて話せはなせば、あなたの本心ほんしんや意図いとが周囲しゅういにしっかり伝わっつたわって納得なっとくしてもらえますよ。

    如果你說話有條理,你的真心話和意圖就能切實傳達給周圍的人,讓他們理解你。

  • 相手あいてaiteにni協力きょうりょくkyouryokuしshiてteほしいならhoshiinaraば、ba、まずmazu理由りゆうriyuuをo伝えるつたえるtsutaeru必要ひつようhitsuyouがgaあります。arimasu。

    如果你想讓對方合作,首先需要把原因傳達給對方。

  • ありがとうございます。感情的かんじょうてきにならず、やわらかい言い方いいかたで伝えるつたえるように練習ようにれんしゅうしてみます。

    謝謝。我會練習不帶情緒、用溫和的措辭來表達。

  • 〜のことなんですが委婉地引出話題
    〜させていただけませんか有禮貌地請求許可
    〜ものですから委婉說明理由
    〜の代わりに・〜に代わって代替;取而代之
    〜おかげで多虧;帶來好結果
    〜おかげだ將好結果歸功於
    〜くせに帶責備意味的矛盾
    〜せいで歸咎於不好的結果
    〜に決まっている深信;肯定會
    人を〜にさせる引起他人情緒
    〜ことはない不必……
    〜のことになると・〜のこととなると一談到……
    人にしたら・人にすれば從某人的立場看
    人にしてみたら・人にしてみれば從某人的立場看
    〜たびに每當……
    〜たら・〜ために如果;為了
    上一個〜たびに
    下一個〜たら・〜ために