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Ver el curso completo›Intermedio 2›Comunicación considerada y expresión de sentimientos

Gramática japonesa · ≈ JLPT N3 · Intermedio 2

〜おかげで~okage de

gracias a; resultado positivo

Usa 「〜おかげで」 para vincular una causa beneficiosa con un buen resultado y expresar agradecimiento.

Empezar la lección interactivaTarjetas ilustradas, audio y práctica oral

Cómo se usa

  1. ¿Qué buen resultado trajo la explicación del profesor? Usa esta estructura para unir una causa que ayudó con un buen resultado.

    ¿Qué buen resultado trajo la explicación del profesor? Usa esta estructura para unir una causa que ayudó con un buen resultado.

  2. Mira el 「の」 naranja: añade 「の」 después del sustantivo y luego 「おかげで」 para indicar la causa que ayudó.

    Mira el 「の」 naranja: añade 「の」 después del sustantivo y luego 「おかげで」 para indicar la causa que ayudó.

  3. Los verbos se conectan directamente en forma simple. En 「説明してくれたおかげで」 no hace falta añadir 「の」.

    Los verbos se conectan directamente en forma simple. En 「説明してくれたおかげで」 no hace falta añadir 「の」.

  4. La causa también puede ser una acción propia. Organizar el texto hace que el mensaje sea más fácil de leer; esta estructura también sirve para ese buen resultado.

    La causa también puede ser una acción propia. Organizar el texto hace que el mensaje sea más fácil de leer; esta estructura también sirve para ese buen resultado.

  5. En los ejemplos, el profesor y el amigo ayudaron a quien habla. 「おかげで」 reconoce esa ayuda y expresa gratitud.

    En los ejemplos, el profesor y el amigo ayudaron a quien habla. 「おかげで」 reconoce esa ayuda y expresa gratitud.

Frases de ejemplo

  • 先生せんせいsenseiがga分かりやすくわかりやすくwakariyasuku説明せつめいsetsumeiしshiてteくれたおかげkuretaokageで、de、メッセージめっせーじmesseejiのno意味いみimi

En una conversación

Ponte a prueba

  1. Nivel 1 · Reconocer

    ¿Qué frase es correcta?

  2. Nivel 1 · Reconocer

    Escucha y elige el significado

  3. Nivel 2 · Construir

    Ordena las palabras

    Gracias a que compartimos la información entre todos, pudimos evitar el error de comunicación de esta ocasión.

  4. Nivel 3 · Usar

    ¿Qué va en el hueco?

    先生が分かりやすく説明してくれた____、メッセージの意味を正しく理解できました。

    Gracias a que el profesor explicó la información con claridad, pude entender correctamente el significado del mensaje.

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  • 〜おかげでgracias a; resultado positivo

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をo
正しくただしくtadashiku
理解りかいrikai
できました。dekimashita。

Gracias a la explicación clara del profesor, pude entender correctamente el significado del mensaje.

  • A
    メッセージめっせーじの本文ほんぶんを短くみじかく整理せいりしたおかげで、とても読みやすくよみやすくなりましたね。

    A: Gracias a que resumimos el cuerpo del mensaje, ahora es muy fácil de leer.

  • B
    本当ほんとうですね、要点ようてんが箇条書きかじょうがきにしてあるので一瞬でいっしゅんで伝わります。つたわります。

    B: Es verdad. Como los puntos principales están en una lista, se entienden en un instante.

  • 友だちともだちtomodachiのnoアドバイスあどばいすadobaisuのnoおかげokageで、de、うまくumaku対応たいおうtaiouするsuruことkotoがgaできました。dekimashita。

    Gracias al consejo de mi amigo, pude afrontarlo bien.

  • A
    これからはわ伝達でんたつミスみすが減りへりそうで本当そうでほんとうに助かります。たすかります。

    A: Será de gran ayuda que a partir de ahora disminuyan los errores de comunicación.

  • 〜のことなんですがintroducir un tema con tacto
    〜させていただけませんかpedir permiso cortésmente
    〜ものですからexplicar un motivo con tacto
    〜の代わりに・〜に代わってen lugar de; en vez de
    〜おかげだatribuir un buen resultado
    〜くせにcontradicción con reproche
    〜せいでatribuir un mal resultado
    〜に決まっているplena certeza; seguro que
    人を〜にさせるprovocar una emoción
    〜ことはないno hace falta
    〜のことになると・〜のこととなるとcuando se trata de
    人にしたら・人にすればdesde la perspectiva de
    人にしてみたら・人にしてみればdesde la perspectiva de
    〜たびにcada vez que
    〜ば・〜ならばsi; en caso de que
    〜たら・〜ためにsi; para
    Anterior〜の代わりに・〜に代わって
    Siguiente〜おかげだ