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Quel bon résultat l’explication du professeur a-t-elle apporté ? Cette structure relie une cause bénéfique à un bon résultat.

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Notes de leçon · ≈ JLPT N3 · Intermédiaire 2

〜おかげで~okage de

grâce à; résultat positif

Utilisez 「〜おかげで」 pour relier une cause utile à un bon résultat et exprimer votre gratitude.

Comment l'utiliser

  1. Quel bon résultat l’explication du professeur a-t-elle apporté ? Cette structure relie une cause bénéfique à un bon résultat.

    Quel bon résultat l’explication du professeur a-t-elle apporté ? Cette structure relie une cause bénéfique à un bon résultat.

  2. Regarde le 「の」 orange : ajoute 「の」 après un nom, puis 「おかげで」, pour désigner la cause bénéfique.

    Regarde le 「の」 orange : ajoute 「の」 après un nom, puis 「おかげで」, pour désigner la cause bénéfique.

  3. Les verbes se rattachent directement à la forme neutre. Dans 「説明してくれたおかげで」, il ne faut pas ajouter 「の」.

    Les verbes se rattachent directement à la forme neutre. Dans 「説明してくれたおかげで」, il ne faut pas ajouter 「の」.

  4. La cause peut aussi être ta propre action. Réorganiser le texte rend le message plus facile à lire ; cette structure convient aussi à ce bon résultat.

    La cause peut aussi être ta propre action. Réorganiser le texte rend le message plus facile à lire ; cette structure convient aussi à ce bon résultat.

  5. Dans les exemples, le professeur et l’ami ont aidé la personne qui parle. 「おかげで」 reconnaît cette aide et exprime de la gratitude.

    Dans les exemples, le professeur et l’ami ont aidé la personne qui parle. 「おかげで」 reconnaît cette aide et exprime de la gratitude.

Phrases d'exemple

  • 先生せんせいsenseiがga分かりやすくわかりやすくwakariyasuku説明せつめいsetsumeiしshiてteくれたおかげkuretaokageで、de、メッセージめっせーじmesseejiのno意味いみimiをo正しくただしくtadashiku理解りかいrikaiできました。dekimashita。

    Grâce aux explications claires du professeur, j’ai pu comprendre correctement le sens du message.

  • 友だちともだちtomodachiのnoアドバイスあどばいすadobaisuのnoおかげokageで、de、うまくumaku対応たいおうtaiouするsuruことkotoがgaできました。dekimashita。

Dans une conversation

  • A
    メッセージめっせーじの本文ほんぶんを短くみじかく整理せいりしたおかげで、とても読みやすくよみやすくなりましたね。

    A : Le message est devenu très facile à lire grâce à la présentation concise de son contenu.

  • B
    本当ほんとうですね、要点ようてんが箇条書きかじょうがきにしてあるので一瞬でいっしゅんで伝わります。つたわります。

    B : C’est vrai. Comme les points essentiels sont présentés sous forme de liste, ils sont compris en un instant.

  • A
    これからはわ伝達でんたつミスみすが減りへりそうで本当そうでほんとうに助かります。たすかります。

    A : Cela m’aide vraiment : les erreurs de transmission devraient diminuer à partir de maintenant.

Testez-vous

  1. Niveau 1 · Reconnaître

    Quelle phrase est correcte ?

  2. Niveau 1 · Reconnaître

    Écoutez et choisissez le sens

  3. Niveau 2 · Construire

    Remettez les mots dans l'ordre

    Grâce au partage de l'information par tous, nous avons pu éviter les erreurs de communication cette fois-ci.

  4. Niveau 3 · Utiliser

    Que mettre dans le blanc ?

    先生が分かりやすく説明してくれた____、メッセージの意味を正しく理解できました。

    Grâce aux explications claires du professeur, j'ai pu comprendre correctement le message.

Autres points de grammaire du thème

  • 〜のことなんですがamener un sujet avec tact
  • 〜させていただけませんかdemander poliment la permission
  • 〜ものですからexpliquer une raison avec tact
  • 〜の代わりに・〜に代わってà la place de; au lieu de
  • 〜おかげでgrâce à; résultat positif
  • 〜おかげだattribuer un bon résultat
  • 〜くせにcontradiction avec reproche
  • 〜せいでattribuer un mauvais résultat
  • 〜に決まっているcertitude absolue; forcément
  • 人を〜にさせるprovoquer une émotion
  • 〜ことはないinutile de
  • 〜のことになると・〜のこととなるとquand il s’agit de
  • 人にしたら・人にすればdu point de vue de
  • 人にしてみたら・人にしてみればdu point de vue de
  • 〜たびにchaque fois que
  • 〜ば・〜ならばsi; à condition que
  • 〜たら・〜ためにsi; afin de
Précédent〜の代わりに・〜に代わってSuivant〜おかげだ

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Intermédiaire 2
Communication bienveillante et expression des sentiments

Grâce aux conseils de mon ami, j’ai pu réagir correctement.