JPEDLAB iconJPEDLAB
Enregistrer l'historique

Créez un compte et commencez à jouer

Explorez d’abord, puis enregistrez votre progression quand vous le souhaitez. Aucune adresse e-mail n’est requise.

Commencer gratuitement
Lire en articleCartes
Voir tout le cours›Intermédiaire 2›Communication bienveillante et expression des sentiments

Grammaire japonaise · ≈ JLPT N3 · Intermédiaire 2

〜せいで~sei de

attribuer un mauvais résultat

Utilisez 「〜せいで」 pour imputer un mauvais résultat à une cause ; 「〜せいか」 laisse la cause incertaine.

Commencer la leçon interactiveCartes illustrées, audio et pratique orale

Comment l'utiliser

  1. Il a manqué une notification et oublié un rendez-vous important. 「せいで」 relie une cause à un résultat jugé négatif par la personne qui parle.

    Il a manqué une notification et oublié un rendez-vous important. 「せいで」 relie une cause à un résultat jugé négatif par la personne qui parle.

  2. Est-ce dû à une explication insuffisante ? 「せいか」 indique que cela pourrait être la cause, sans certitude.

    Est-ce dû à une explication insuffisante ? 「せいか」 indique que cela pourrait être la cause, sans certitude.

  3. Il attribue le problème à sa propre explication. 「せいだ」 indique la cause en fin de phrase ; sa forme polie est 「せいです」.

    Il attribue le problème à sa propre explication. 「せいだ」 indique la cause en fin de phrase ; sa forme polie est 「せいです」.

  4. Les verbes à la forme neutre et les adjectifs en い se placent directement devant 「せい」, comme dans 「見落としたせいで」 sur l’image.

    Les verbes à la forme neutre et les adjectifs en い se placent directement devant 「せい」, comme dans 「見落としたせいで」 sur l’image.

  5. Les adjectifs en な se relient avec 「な」 et les noms avec 「の」. 「説明不足」 dans l’image est un nom.

    Les adjectifs en な se relient avec 「な」 et les noms avec 「の」. 「説明不足」 dans l’image est un nom.

  6. On utilise 「せい」 quand on juge le résultat négatif, et 「おかげ」 pour remercier ce qui a permis un bon résultat.

    On utilise 「せい」 quand on juge le résultat négatif, et 「おかげ」 pour remercier ce qui a permis un bon résultat.

  7. Dans l’exemple, l’erreur de lieu a bien eu lieu. Avec 「せいか」, le doute porte sur la cause : est-ce dû à une explication insuffisante ?

    Dans l’exemple, l’erreur de lieu a bien eu lieu. Avec 「せいか」, le doute porte sur la cause : est-ce dû à une explication insuffisante ?

Phrases d'exemple

  • 通知つうちtsuuchiをo見みmi落としたせいおとしたせいotoshitaseiで、de、大事な予定だいじなよていdaijinayoteiをo忘れました。わすれました。wasuremashita。

    J’ai oublié un rendez-vous important parce que j’ai manqué la notification.

Dans une conversation

  • A
    私わたしの説明せつめい不足ふそくのせいで、イベントいべんとの集合しゅうごう場所ばしょがみんなにうまく伝わりませんでした。つたわりませんでした。

Testez-vous

  1. Niveau 1 · Reconnaître

    Quelle phrase est correcte ?

  2. Niveau 1 · Reconnaître

    Écoutez et choisissez le sens

  3. Niveau 2 · Construire

    Remettez les mots dans l'ordre

    Parce que j'ai oublié l'avis, j'ai oublié un rendez-vous important.

  4. Niveau 3 · Utiliser

    Que mettre dans le blanc ?

    通知を見落とした____、大事な予定を忘れました。

    Parce que j'ai raté l'avis, j'ai oublié un plan important.

Autres points de grammaire du thème

  • 〜せいでattribuer un mauvais résultat

Continuer à pratiquer

Test de vocabulaire japonais12 questions adaptatives, gratuitTestez votre prononciationLisez à voix haute, obtenez un scorePratiquer les formes verbalesDéfi de conjugaison en 10 questionsVoir tout le coursGrammaire, vocabulaire et quiz par thème
説明せつめいsetsumeiがga足りなかったせいたりなかったせいtarinakattaseiか、ka、何人なんにんnanninかkaがga場所ばしょbashoをo間違えました。まちがえました。machigaemashita。

Peut-être que plusieurs personnes se sont trompées de lieu parce que les explications étaient insuffisantes.

A : À cause de mes explications insuffisantes, le lieu de rendez-vous de l’événement n’a pas été correctement communiqué à tout le monde. (E2602)

  • B
    そうだったのですね。確認かくにん漏れもれがないように、次つぎからはわ事前じぜんに再確認さいかくにんしましょう。

    B : Je comprends. Pour éviter tout oubli, revérifions à l’avance la prochaine fois.

  • A
    はい、これからはわ案内あんない文ぶんを作成さくせいした後したあとに必ずかならず読みよみ直すなおすようにします。

    A : Oui, à partir de maintenant, je relirai toujours l’avis après l’avoir rédigé.

  • 〜のことなんですがamener un sujet avec tact
    〜させていただけませんかdemander poliment la permission
    〜ものですからexpliquer une raison avec tact
    〜の代わりに・〜に代わってà la place de; au lieu de
    〜おかげでgrâce à; résultat positif
    〜おかげだattribuer un bon résultat
    〜くせにcontradiction avec reproche
    〜に決まっているcertitude absolue; forcément
    人を〜にさせるprovoquer une émotion
    〜ことはないinutile de
    〜のことになると・〜のこととなるとquand il s’agit de
    人にしたら・人にすればdu point de vue de
    人にしてみたら・人にしてみればdu point de vue de
    〜たびにchaque fois que
    〜ば・〜ならばsi; à condition que
    〜たら・〜ためにsi; afin de
    Précédent〜くせに
    Suivant〜に決まっている