Notes de leçon · ≈ JLPT N2 · Intermédiaire 3
persévérer jusqu’au bout
「〜ぬく」 souligne la persévérance face aux difficultés pour mener une action ou une réflexion jusqu’au bout.
Même si la tâche est difficile, on persévère jusqu’au bout. Regardez le déroulement de 「やりぬく」 dans l’image.
Retirez 「ます」 de la forme en ます du verbe, puis ajoutez 「ぬく」 : やります→やりぬく.
La forme passée est 「ぬいた」. 「やりぬいた」 signifie qu’on a persévéré et mené la tâche jusqu’au bout.
「考えぬく」 insiste sur une réflexion approfondie pour bien comprendre le problème, pas sur une simple pensée rapide.
Dans l’exemple, 「難しい課題」 indique la difficulté ; 「やりぬく」 souligne qu’on la surmonte et qu’on persévère jusqu’au bout.
「一冊読みきる」 met l’accent sur la lecture du livre en entier ; 「やりぬく」, sur la persévérance. Leur point central diffère.
Pour l’enseignant, 「信じぬく」 signifie continuer à croire au potentiel des élèves, et non terminer une quantité donnée.
Los estudiantes han adquirido la capacidad de llevar las tareas difíciles hasta el final.
Se espera que los profesores sigan creyendo firmemente en el potencial de cada estudiante.
A: «Los profesores realmente pasan cada día reflexionando a fondo sobre la introducción de nuevos dispositivos terminales».
A: «Sería bueno que todos nos apoyáramos y afrontáramos este cambio hasta el final».
Niveau 1 · Reconnaître
Quelle phrase est correcte ?
Niveau 1 · Reconnaître
Écoutez et choisissez le sens
Niveau 2 · Construire
Remettez les mots dans l'ordre
Les élèves ont acquis la capacité de mener des tâches difficiles jusqu'au bout.
Niveau 3 · Utiliser
Que mettre dans le blanc ?
生徒たちは、難しい課題を最後まで____力を身につけました。
Les élèves ont acquis la capacité de mener des tâches difficiles jusqu'au bout.
B: «Así es. Pero creo que, perseverando en el ensayo y error, podemos crear un buen entorno de aprendizaje».
