JPEDLAB iconJPEDLAB
Simpan riwayat

Buat akun dan langsung bermain

Jelajahi dulu, lalu simpan progres saat kamu siap. Tidak perlu alamat email.

Mulai gratis
Baca sebagai artikelKartu
Lihat seluruh kursus›Menengah 2›Geografi, iklim, dan kehidupan setempat

Tata bahasa Jepang · ≈ JLPT N3 · Menengah 2

〜といえば~to ieba

kalau bicara tentang

Gunakan 「〜といえば」 setelah kata benda untuk menyebut hal khas yang langsung teringat saat membicarakannya.

Mulai pelajaran interaktifKartu bergambar, audio, dan latihan bicara

Cara memakainya

  1. Saat mendengar “Kyoto”, apa yang pertama terlintas? 「といえば」 memperkenalkan hal khas yang langsung terbayang.

    Saat mendengar “Kyoto”, apa yang pertama terlintas? 「といえば」 memperkenalkan hal khas yang langsung terbayang.

  2. Tambahkan 「といえば」 setelah kata benda untuk menyebut pemicu asosiasinya: 京都といえば、…。

    Tambahkan 「といえば」 setelah kata benda untuk menyebut pemicu asosiasinya: 京都といえば、…。

  3. Saat berwisata, gunakan pertanyaan 「何ですか」 seperti dalam percakapan untuk mengetahui hal khas daerah itu.

    Saat berwisata, gunakan pertanyaan 「何ですか」 seperti dalam percakapan untuk mengetahui hal khas daerah itu.

  4. Di sini, 「といえば」 berarti “kalau bicara tentang…”. Fokusnya adalah asosiasi, bukan syarat pengandaian.

    Di sini, 「といえば」 berarti “kalau bicara tentang…”. Fokusnya adalah asosiasi, bukan syarat pengandaian.

  5. Dalam contoh, 「です」 menyebut hal khas, sedangkan “teringat” menjelaskan asosiasi pribadi.

    Dalam contoh, 「です」 menyebut hal khas, sedangkan “teringat” menjelaskan asosiasi pribadi.

  6. Kyoto bisa mengingatkan kita pada pemandangan jalan, juga pada matcha. Hal khasnya bisa lebih dari satu.

    Kyoto bisa mengingatkan kita pada pemandangan jalan, juga pada matcha. Hal khasnya bisa lebih dari satu.

  7. Coba gunakan 「夏といえば、…」 untuk menyebut hal yang pertama terlintas, lalu bandingkan dengan asosiasi dalam contoh.

    Coba gunakan 「夏といえば、…」 untuk menyebut hal yang pertama terlintas, lalu bandingkan dengan asosiasi dalam contoh.

Contoh kalimat

  • 京都きょうとkyoutoとtoいえieば、ba、古いふるいfurui町並みまちなみmachinamiやya伝統でんとうdentou工芸こうげいkougeiをo思いおもいomoi

Dalam percakapan

Uji pemahaman

  1. Level 1 · Mengenali

    Kalimat mana yang benar?

  2. Level 1 · Mengenali

    Dengarkan dan pilih artinya

  3. Level 2 · Menyusun

    Susun kata-katanya

    Kalau membicarakan masakan khas daerah ini, yang terlintas adalah hidangan hot pot hangat yang disantap pada musim dingin.

  4. Level 3 · Memakai

    Apa isi bagian kosong?

    京都____、古い町並みや伝統工芸を思い出します。

    Kalau menyebut Kyoto, saya teringat pemandangan kota tua dan kerajinan tradisional.

Tata bahasa lain di tema ini

  • 〜といえばkalau bicara tentang

Terus berlatih

Tes kosakata bahasa Jepang12 soal adaptif, gratisTes pelafalan bahasa JepangBaca keras-keras dan dapatkan skorLatihan perubahan kata kerjaTantangan konjugasi 10 soalLihat seluruh kursusTata bahasa, kosakata, dan kuis per tema
出します。+だします。dashimasu。
京都きょうとkyouto
とto
言えいえie
ばba
宇治うじuji
抹茶まっちゃmaccha
です。desu。

Terjemahan materi keselamatan, bagian 100.

  • A
    来月、らいげつ、日本にっぽんに旅行りょこうに行くいくのですが、有名な日本ゆうめいなにっぽんの伝統的でんとうてきな工芸品なこうげいひんといえば何なんですか。

    Terjemahan materi keselamatan, bagian 102.

  • 夏なつnatsuのno風物ふうぶつfuubutsu詩しshiとtoいえieば、ba、花火はなびhanabi大会たいかいtaikaiやya風鈴ふうりんfuurinをo思いおもいomoi浮かべます。うかべます。ukabemasu。

    Terjemahan materi keselamatan, bagian 101.

  • B
    日本にっぽんの工芸品こうげいひんといえば、美しいうつくしい織物おりものや焼き物やきものがすぐに思いおもい浮かびますうかびますね。

    Terjemahan materi keselamatan, bagian 103.

  • A
    そうですか。私わたしもお土産おみやげに綺麗な焼き物きれいなやきものを買っかって帰りたいかえりたいと思います。おもいます。

    Terjemahan materi keselamatan, bagian 104.

  • 〜に囲まれている・〜に囲まれたdikelilingi oleh
    〜が〜を占める・〜が占めるmencakup suatu proporsi
    〜がちcenderung sering
    〜に比べてdibandingkan dengan
    〜に備えてbersiap menghadapi
    〜に代わって・〜に代わりsebagai pengganti
    〜のような・〜のようにcontoh seperti
    〜としてsebagai
    〜に限るpaling baik adalah
    〜を中心にberpusat pada
    〜をはじめとしてdengan … sebagai contoh
    〜を通して・〜を通じてmelalui
    〜ことからberdasarkan fakta
    〜というとbicara tentang; terbayang
    Sebelumnya〜ことから
    Berikutnya〜というと