JPEdLab iconJPEdLab
บันทึกประวัติการเรียน

สร้างบัญชีแล้วเริ่มเล่นได้เลย

ลองสำรวจก่อนได้ แล้วค่อยบันทึกความคืบหน้าเมื่อพร้อม ไม่ต้องใช้อีเมล

เริ่มฟรี
  1. ไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น
  2. ไวยากรณ์ JLPT N4
  3. 受身形

受身形ukemi-kei

受身形 (ukemi-kei) แปลว่า “รูปถูกกระทำ เน้นผู้รับการกระทำ”

「受身形」เน้นผู้หรือสิ่งที่ได้รับการกระทำ โดยระบุผู้กระทำด้วย に หรือละไว้ก็ได้

ในคอร์สระดับเริ่มต้น 3›เหตุไม่คาดคิดระหว่างการเดินทาง

วิธีใช้

  1. ในเหตุการณ์เดียวกัน จุดเน้นเปลี่ยนจากพนักงานเป็นการจอง รูปถูกกระทำเน้นผู้หรือสิ่งที่ได้รับการกระทำ

    ในเหตุการณ์เดียวกัน จุดเน้นเปลี่ยนจากพนักงานเป็นการจอง รูปถูกกระทำเน้นผู้หรือสิ่งที่ได้รับการกระทำ

  2. การเปลี่ยนเป็นรูปถูกกระทำขึ้นอยู่กับกลุ่มคำกริยา ก่อนอื่นให้ดูว่าเป็นกลุ่ม 1, 2 หรือ 3

    การเปลี่ยนเป็นรูปถูกกระทำขึ้นอยู่กับกลุ่มคำกริยา ก่อนอื่นให้ดูว่าเป็นกลุ่ม 1, 2 หรือ 3

  3. คำกริยากลุ่ม 1 เปลี่ยนคานะท้ายเป็นเสียงแถว あ แล้วเติม れる: 書く→書かれる

    คำกริยากลุ่ม 1 เปลี่ยนคานะท้ายเป็นเสียงแถว あ แล้วเติม れる: 書く→書かれる

  4. ถ้าคำกริยากลุ่ม 1 ลงท้ายด้วย う ให้เปลี่ยนเป็น わ: 言う→言われる อย่าเปลี่ยนเป็น あ

    ถ้าคำกริยากลุ่ม 1 ลงท้ายด้วย う ให้เปลี่ยนเป็น わ: 言う→言われる อย่าเปลี่ยนเป็น あ

  5. คำกริยากลุ่ม 2 ตัด る ออกแล้วเติม られる: 食べる→食べられる

    คำกริยากลุ่ม 2 ตัด る ออกแล้วเติม られる: 食べる→食べられる

  6. จำคำกริยากลุ่ม 3 แยกต่างหาก: する→される; 来る→来られる โดยอ่านว่า こられる

    จำคำกริยากลุ่ม 3 แยกต่างหาก: する→される; 来る→来られる โดยอ่านว่า こられる

  7. รูปถูกกระทำเปลี่ยนเป็นรูปสุภาพได้ด้วย: される→されます รูปอดีตคือ されました

    รูปถูกกระทำเปลี่ยนเป็นรูปสุภาพได้ด้วย: される→されます รูปอดีตคือ されました

  8. 「予約を」 ในประโยคที่ประธานเป็นผู้กระทำ เปลี่ยนเป็น 「予約が」 ในประโยคถูกกระทำ เพื่อบอกสิ่งที่ได้รับการกระทำ

    「予約を」 ในประโยคที่ประธานเป็นผู้กระทำ เปลี่ยนเป็น 「予約が」 ในประโยคถูกกระทำ เพื่อบอกสิ่งที่ได้รับการกระทำ

  9. คนก็เป็นจุดเน้นของประโยคถูกกระทำได้ ใช้ は หรือ が ระบุผู้รับการกระทำ และ に ระบุผู้กระทำ เมื่อเปลี่ยนรูปประโยค ต้องปรับคำช่วยด้วย

    คนก็เป็นจุดเน้นของประโยคถูกกระทำได้ ใช้ は หรือ が ระบุผู้รับการกระทำ และ に ระบุผู้กระทำ เมื่อเปลี่ยนรูปประโยค ต้องปรับคำช่วยด้วย

  10. ประกาศเน้นเรื่องการจัดเตรียมรถบัส ถ้าไม่สำคัญว่าใครเป็นคนจัด ก็ละผู้กระทำได้

    ประกาศเน้นเรื่องการจัดเตรียมรถบัส ถ้าไม่สำคัญว่าใครเป็นคนจัด ก็ละผู้กระทำได้

  11. รูปถูกกระทำไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องไม่ดี การจัดเตรียมรถบัสให้เรียบร้อยก็ใช้รูปนี้ได้ จุดสำคัญคือการได้รับการกระทำ

    รูปถูกกระทำไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องไม่ดี การจัดเตรียมรถบัสให้เรียบร้อยก็ใช้รูปนี้ได้ จุดสำคัญคือการได้รับการกระทำ

  12. รูปถูกกระทำยังใช้เน้นผู้ที่ได้รับผลกระทบได้ เมื่อสิ่งของของผู้นั้นเสียหาย ให้คง を ไว้ อกรรมกริยาบางคำก็ใช้รูปถูกกระทำเพื่อสื่อความเดือดร้อนที่เกิดกับคนได้

    รูปถูกกระทำยังใช้เน้นผู้ที่ได้รับผลกระทบได้ เมื่อสิ่งของของผู้นั้นเสียหาย ให้คง を ไว้ อกรรมกริยาบางคำก็ใช้รูปถูกกระทำเพื่อสื่อความเดือดร้อนที่เกิดกับคนได้

  13. 「手配されています」 บอกสภาพที่จัดเตรียมไว้เรียบร้อยแล้ว ไม่ควรเข้าใจเพียงว่ากำลังจัดเตรียมอยู่

    「手配されています」 บอกสภาพที่จัดเตรียมไว้เรียบร้อยแล้ว ไม่ควรเข้าใจเพียงว่ากำลังจัดเตรียมอยู่

ในบทสนทนา

  • A
    シャトルバスしゃとるばすはわどこですか?か

    A: รถบัสรับส่งอยู่ที่ไหนคะ/ครับ?

  • B
    シャトルバスしゃとるばすはわ運行うんこうを停止ていしされました。されました代替だいたいバスばす

ทดสอบความเข้าใจ

  1. ระดับ 0 · ผันรูป

    เปลี่ยนเป็น 〜れる/られる เพื่อบอกว่าเป็นผู้รับการกระทำ 受身形

    学生は先生に(褒めるほめる)。

  2. ระดับ 1 · จำได้

    ประโยคใดถูกต้อง?

  3. ระดับ 1 · จำได้

    ฟังแล้วเลือกความหมาย

  4. ระดับ 2 · เรียงประโยค

    เรียงคำให้ถูกต้อง

    บริการรถรับส่งถูกระงับ

  5. ระดับ 3 · ใช้จริง

    ช่องว่างควรเติมอะไร?

    シャトルバスの運行が停止 。

    บริการรถรับส่งถูกระงับแล้ว

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

  • 受身形รูปถูกกระทำ เน้นผู้รับการกระทำ

ไวยากรณ์ JLPT N4 อื่น ๆ

ฝึกต่อ

แบบทดสอบคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่น12 ข้อแบบปรับระดับ ฟรีทดสอบการออกเสียงภาษาญี่ปุ่นอ่านออกเสียงแล้วรับคะแนนฝึกผันคำกริยาชาเลนจ์การผันกริยา 10 ข้อดูคอร์สทั้งหมดไวยากรณ์ คำศัพท์ และแบบทดสอบตามหัวข้อ
が
手配てはい
され
て
います。います

B: รถบัสรับส่งหยุดให้บริการแล้ว มีการจัดรถบัสทดแทนไว้แล้ว

  • A
    そうですか。かいつ頃いつごろ再開さいかいされますか?か

    A: อย่างนั้นหรือคะ/ครับ แล้วจะกลับมาให้บริการประมาณกี่โมงคะ/ครับ?

  • B
    30 さんじゅっ分後ぷんごに再開さいかいされる予定よていです。です

    B: มีกำหนดจะกลับมาให้บริการในอีก 30 นาที

    • A
      ホテルほてるの予約よやくを確認かくにんしたいのですが。が

      A: ต้องการตรวจสอบการจองโรงแรมค่ะ/ครับ

    • B
      申し訳もうしわけございません。ございませんお客様おきゃくさまの部屋へやがキャンセルきゃんせるされていました。いました

      B: ขอโทษเป็นอย่างสูง ห้องของคุณถูกยกเลิกไปแล้ว

    • A
      えっ、えっどうしてですか?か

      A: เอ๊ะ? ทำไมคะ/ครับ?

    • B
      システムしすてむのエラーえらーで部屋へやが二に重じゅう予約よやくされてしまったようです。ようです

      B: ดูเหมือนว่าห้องถูกจองซ้ำเนื่องจากระบบขัดข้อง

    • A
      荷物にもつが届いとどいていないのですが。が

      A: กระเป๋ายังมาไม่ถึงค่ะ/ครับ

    • B
      空港くうこうで荷物にもつが紛失ふんしつされた可能性かのうせいがあります。あります手続きてつづきいたします。いたします

      B: กระเป๋าของคุณอาจสูญหายที่สนามบิน เดี๋ยวจะดำเนินการให้ค่ะ/ครับ

    • A
      どのくらいかかりますか?か

      A: ใช้เวลานานเท่าไรคะ/ครับ?

    • B
      少なくすくなくとも とも2 日ふつかはわかかります。かかります

      B: อย่างน้อยต้องใช้เวลา 2 วัน

    แบบทดสอบเพิ่มเติมเปิดแบบทดสอบของบทเรียนนี้ในคอร์ส
    〜のにทั้งที่...แต่กลับ...
    〜みたいですดูเหมือนจากเบาะแส
    〜ようですคาดเดาจากเบาะแส
    〜ところですช่วงของการกระทำ
    〜てきますค่อย ๆ เข้ามาใกล้หรือปรากฏ
    〜そうに〜ทำบางอย่างด้วยท่าทางที่ดู…
    〜みたいですเปรียบเทียบจากความคล้ายคลึง
    ถัดไป〜のに
    ดูทั้งหมด 138 รายการ
    お〜ください/ご〜くださいคำขอหรือคำแนะนำอย่างสุภาพ
    〜そうです(様態)ดูเหมือนกำลังจะเกิดขึ้น
    〜ておきますปล่อยให้คงสภาพเดิม
    〜てしまいましたเสร็จสิ้นหรือหมดลงทั้งหมด
    〜ようになりますเริ่มทำจนเป็นนิสัย
    〜なくなりますเลิกทำหรือเลิกรู้สึก
    〜たばかりですการกระทำที่เพิ่งเสร็จไม่นาน
    〜ながら〜ทำสิ่งหนึ่งไปพร้อมกับอีกสิ่งหนึ่ง