〜たものだ~ta mono da

วิธีใช้

1. 

   ดูภาพ: ตอนเด็กมักเล่นแบบนี้บ่อย ๆ ตอนนี้เล่าถึงวันเก่าด้วยความคิดถึง

2. 

   เติม 「ものだ」 หลังคำกริยารูป た ถ้าจะเล่าความหลังอย่างสุภาพ ใช้ 「ものです」 ได้

3. 

   เวลาคุยกัน มักพูด 「ものだ」 เป็น 「もんだ」 ความหมายในการเล่าความหลังเหมือนกัน แต่น้ำเสียงเป็นกันเองกว่า

4. 

   「よく遊んだものです」 ใช้เล่าความหลังว่าเคยเล่นบ่อย ๆ ถ้าเพิ่งเล่นครั้งเดียวเมื่อวาน จะไม่ใช้รูปนี้

5. 

   ในตัวอย่างคุณปู่ 「使ったもんだ」 เล่าความหลัง ส่วน 「よく話します」 บอกว่าตอนนี้คุณปู่พูดถึงเรื่องนี้บ่อย ๆ

ประโยคตัวอย่าง

• 子どもこどもkodomoのnoころkoroは、わ、wa、近所きんじょkinjoのno友だちともだちtomodachiとto外そとsotoでdeよくyoku

ในบทสนทนา

ทดสอบความเข้าใจ

1. ระดับ 1 · จำได้

   ประโยคใดถูกต้อง?

   A昔は、くだけた表現や略語ばかり使っていて、場面に合う言葉遣いができずに注意されたものだ。B昔は、くだけた表現や略語ばかり使っていて、場面に合う言葉遣いができずに注意されたことがある。C昔は、くだけた表現や略語ばかり使っていて、場面に合う言葉遣いができずに注意されたらしい。D昔は、くだけた表現や略語ばかり使っていて、場面に合う言葉遣いができずに注意された。

2. ระดับ 1 · จำได้

   ฟังแล้วเลือกความหมาย

   Aปู่ของฉันมักจะพูดว่า "ในอดีตคนเคยใช้สิ่งต่างๆ อย่างระมัดระวัง"Bปู่ของฉันมักจะพูดว่า "เมื่อก่อนครอบครัวเรามักจะช่วยทำฟาร์มด้วยกัน"Cปู่ของฉันมักจะพูดว่า "เมื่อก่อนผู้คนทักทายเพื่อนบ้านทุกวัน"Dปู่ของฉันมักจะพูดว่า "สมัยก่อนไม่มีโทรทัศน์ คนจึงฟังวิทยุอย่างตั้งใจ"

3. ระดับ 2 · เรียงประโยค

   เรียงคำให้ถูกต้อง

   ตอนที่ฉันเป็นนักเรียน ฉันมักจะใช้คำสแลงของเยาวชนและสำนวนที่ทันสมัย

   学生のころは、使ったものだ。でも若者言葉や流行語をよく
   ตรวจ

4. ระดับ 3 · ใช้จริง

   ช่องว่างควรเติมอะไร?

   子どものころは、近所の友だちと外でよく遊んだ____。

   ฉันมักจะเล่นนอกบ้านกับเพื่อนแถวบ้านตั้งแต่ยังเป็นเด็ก

   ดูเฉลย

ไวยากรณ์อื่นในหัวข้อนี้

• 〜たものだเคย…เป็นประจำ (รำลึก)

ฝึกต่อ