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Den ganzen Kurs ansehen›Mittelstufe 2›Rücksichtsvolle Kommunikation und Gefühlsausdruck

Japanische Grammatik · ≈ JLPT N3 · Mittelstufe 2

〜おかげで~okage de

dank; gutes Ergebnis

Mit 「〜おかげで」 verbinden Sie eine hilfreiche Ursache mit einem guten Ergebnis und drücken Dankbarkeit aus.

Interaktive Lektion startenIllustrierte Karten, Audio und Sprechübungen

So funktioniert es

  1. Welches gute Ergebnis brachte die Erklärung der Lehrkraft? Mit diesem Muster verbindest du eine hilfreiche Ursache mit einem guten Ergebnis.

    Welches gute Ergebnis brachte die Erklärung der Lehrkraft? Mit diesem Muster verbindest du eine hilfreiche Ursache mit einem guten Ergebnis.

  2. Schau auf das orange 「の」: Nach einem Nomen folgt 「の」, dann 「おかげで」. So nennst du die hilfreiche Ursache.

    Schau auf das orange 「の」: Nach einem Nomen folgt 「の」, dann 「おかげで」. So nennst du die hilfreiche Ursache.

  3. Verben werden in der Grundstilform direkt angeschlossen. Bei 「説明してくれたおかげで」 brauchst du kein 「の」.

    Verben werden in der Grundstilform direkt angeschlossen. Bei 「説明してくれたおかげで」 brauchst du kein 「の」.

  4. Die Ursache kann auch dein eigenes Handeln sein. Wenn du den Text ordnest und die Nachricht dadurch leichter lesbar wird, passt dieses Muster ebenfalls.

    Die Ursache kann auch dein eigenes Handeln sein. Wenn du den Text ordnest und die Nachricht dadurch leichter lesbar wird, passt dieses Muster ebenfalls.

  5. In den Beispielen haben die Lehrkraft und ein Freund der sprechenden Person geholfen. 「おかげで」 würdigt diese Hilfe und drückt Dankbarkeit aus.

    In den Beispielen haben die Lehrkraft und ein Freund der sprechenden Person geholfen. 「おかげで」 würdigt diese Hilfe und drückt Dankbarkeit aus.

Beispielsätze

  • 先生せんせいsenseiがga分かりやすくわかりやすくwakariyasuku説明せつめいsetsumeiしshiてteくれたおかげkuretaokageで、de、メッセージめっせーじmesseejiのno意味いみimi

Im Gespräch

Teste dich

  1. Stufe 1 · Erkennen

    Welcher Satz ist richtig?

  2. Stufe 1 · Erkennen

    Hör zu und wähle die Bedeutung

  3. Stufe 2 · Bauen

    Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

    Dank der gemeinsamen Weitergabe der Informationen an alle konnten wir den Übermittlungsfehler dieses Mal verhindern.

  4. Stufe 3 · Anwenden

    Was gehört in die Lücke?

    先生が分かりやすく説明してくれた____、メッセージの意味を正しく理解できました。

    Dank der klaren Erklärung der Lehrkraft verstand ich die Bedeutung der Nachricht richtig.

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  • 〜おかげでdank; gutes Ergebnis

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をo
正しくただしくtadashiku
理解りかいrikai
できました。dekimashita。

Dank der verständlichen Erklärung des Lehrers konnte ich die Bedeutung der Nachricht richtig verstehen.

  • A
    メッセージめっせーじの本文ほんぶんを短くみじかく整理せいりしたおかげで、とても読みやすくよみやすくなりましたね。

    A: Dadurch, dass wir den Text der Nachricht kurz und übersichtlich zusammengefasst haben, ist sie jetzt sehr leicht zu lesen.

  • B
    本当ほんとうですね、要点ようてんが箇条書きかじょうがきにしてあるので一瞬でいっしゅんで伝わります。つたわります。

    B: Das stimmt. Da die wichtigsten Punkte als Aufzählung dargestellt sind, versteht man sie sofort.

  • 友だちともだちtomodachiのnoアドバイスあどばいすadobaisuのnoおかげokageで、de、うまくumaku対応たいおうtaiouするsuruことkotoがgaできました。dekimashita。

    Dank des Ratschlags meines Freundes konnte ich gut damit umgehen.

  • A
    これからはわ伝達でんたつミスみすが減りへりそうで本当そうでほんとうに助かります。たすかります。

    A: Das ist wirklich eine große Hilfe; von jetzt an werden wohl weniger Kommunikationsfehler passieren.

  • 〜のことなんですがein Thema höflich einleiten
    〜させていただけませんかhöflich um Erlaubnis bitten
    〜ものですからeinen Grund taktvoll erklären
    〜の代わりに・〜に代わってanstelle von; statt
    〜おかげだein gutes Ergebnis verdanken
    〜くせにvorwurfsvolle Widersprüchlichkeit
    〜せいでSchuld an einem schlechten Ergebnis
    〜に決まっているfeste Überzeugung; bestimmt
    人を〜にさせるGefühle auslösen
    〜ことはないman muss nicht
    〜のことになると・〜のこととなるとwenn es um … geht
    人にしたら・人にすればaus jemandes Sicht
    人にしてみたら・人にしてみればaus jemandes Sicht
    〜たびにjedes Mal, wenn
    〜ば・〜ならばwenn; falls
    〜たら・〜ためにwenn; um … zu
    Zurück〜の代わりに・〜に代わって
    Weiter〜おかげだ