JPEDLAB iconJPEDLAB
Lernverlauf speichern

Konto erstellen und losspielen

Schau dich zuerst um und speichere deinen Fortschritt, wenn du bereit bist. Keine E-Mail-Adresse erforderlich.

Kostenlos starten
Als Artikel lesenKarten
1/9

Auch wenn du unsicher bist, ob dein Ton zu schroff war, kannst du mit 「たら」 eine Bedingung formulieren und dich entschuldigen.

››

Lektionsnotizen · ≈ JLPT N4 · Mittelstufe 2

〜たら・〜ために~ tara / ~ tame ni

wenn; um … zu

「〜たら」 setzt eine Bedingung, und 「〜ために」 nennt das Ziel einer Handlung.

So funktioniert es

  1. Auch wenn du unsicher bist, ob dein Ton zu schroff war, kannst du mit 「たら」 eine Bedingung formulieren und dich entschuldigen.

    Auch wenn du unsicher bist, ob dein Ton zu schroff war, kannst du mit 「たら」 eine Bedingung formulieren und dich entschuldigen.

  2. Schau zuerst auf das Ziel, dann auf die Handlung, die dazu führen soll. Warum erst nachdenken und dann sprechen?

Schau zuerst auf das Ziel, dann auf die Handlung, die dazu führen soll. Warum erst nachdenken und dann sprechen?

  • 「たら」 beantwortet „Unter welcher Bedingung?“; 「ために」 beantwortet „Um welches Ziel zu erreichen?“

    「たら」 beantwortet „Unter welcher Bedingung?“; 「ために」 beantwortet „Um welches Ziel zu erreichen?“

  • Auch der Wunsch, dass ein Zustand nicht anhält, kann ein Ziel sein. Im Dialog wird das mit 「ないために」 ausgedrückt.

    Auch der Wunsch, dass ein Zustand nicht anhält, kann ein Ziel sein. Im Dialog wird das mit 「ないために」 ausgedrückt.

  • Aus 「強かった+ら」 wird 「強かったら」. Auch Adjektive können die 「たら」-Form annehmen.

    Aus 「強かった+ら」 wird 「強かったら」. Auch Adjektive können die 「たら」-Form annehmen.

  • „Gefühle richtig vermitteln“ ist ein angestrebtes Ziel, keine bereits eingetretene Ursache. Hier drückt die Wendung einen Zweck aus.

    „Gefühle richtig vermitteln“ ist ein angestrebtes Ziel, keine bereits eingetretene Ursache. Hier drückt die Wendung einen Zweck aus.

  • Beispielsätze

    • 私わたしwatashiのno言い方いいかたiikataがga強かったら、つよかったら、tsuyokattara、すみません。sumimasen。

      Wenn meine Ausdrucksweise zu schroff war, tut es mir leid.

    • 自分じぶんjibunのno気持ちきもちkimochiをo正しくただしくtadashiku伝えるつたえるtsutaeruためtameに、ni、一度いちどichido考えかんがえkangaeてteからkara話します。はなします。hanashimasu。

      Um meine Gefühle richtig zu vermitteln, denke ich erst nach, bevor ich spreche.

    Im Gespräch

    • 同僚どうりょうのきつい言い方いいかたに違和いわ感かんがあるのですが、どうすればいいでしょうか。

      Ich fühle mich wegen der schroffen Ausdrucksweise meines Kollegen etwas unwohl. Was sollte ich tun?

    • もやもやする気持ちきもちを引きひきずらないために、一度いちど正直しょうじきに自分にじぶんの本音ほんねを話しはなしてみたらどうですか。

      Damit Sie diese bedrückenden Gefühle nicht weiter mit sich herumtragen, könnten Sie ihm einmal ehrlich sagen, was Sie wirklich denken?

    • そうですね。お互いおたがいに分かりわかり合うあうために、感情的かんじょうてきにならず冷静にならずれいせいに向きにむき合っあってみます。

      Stimmt. Damit wir uns gegenseitig besser verstehen, werde ich versuchen, ohne emotional zu werden, ruhig damit umzugehen.

    Teste dich

    1. Stufe 1 · Erkennen

      Welcher Satz ist richtig?

    2. Stufe 1 · Erkennen

      Hör zu und wähle die Bedeutung

    3. Stufe 2 · Bauen

      Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

      Entschuldigen Sie bitte, wenn meine Ausdrucksweise zu schroff war.

    4. Stufe 3 · Anwenden

      Was gehört in die Lücke?

      私の言い方が____、すみません。

      Entschuldigung wenn meine Ausdrucksweise zu schroff war.

    Mehr Grammatik zu diesem Thema

    • 〜のことなんですがein Thema höflich einleiten
    • 〜させていただけませんかhöflich um Erlaubnis bitten
    • 〜ものですからeinen Grund taktvoll erklären
    • 〜の代わりに・〜に代わってanstelle von; statt
    • 〜おかげでdank; gutes Ergebnis
    • 〜おかげだein gutes Ergebnis verdanken
    • 〜くせにvorwurfsvolle Widersprüchlichkeit
    • 〜せいでSchuld an einem schlechten Ergebnis
    • 〜に決まっているfeste Überzeugung; bestimmt
    • 人を〜にさせるGefühle auslösen
    • 〜ことはないman muss nicht
    • 〜のことになると・〜のこととなるとwenn es um … geht
    • 人にしたら・人にすればaus jemandes Sicht
    • 人にしてみたら・人にしてみればaus jemandes Sicht
    • 〜たびにjedes Mal, wenn
    • 〜ば・〜ならばwenn; falls
    • 〜たら・〜ためにwenn; um … zu
    Zurück〜ば・〜ならば

    Weiter üben

    Japanisch-Vokabeltest12 adaptive Fragen, kostenlosTeste deine AusspracheLaut lesen und Punktzahl erhaltenVerbformen übenKonjugations-Challenge mit 10 FragenDen ganzen Kurs ansehenGrammatik, Wortschatz und Quiz nach Thema
    Den ganzen Kurs ansehen
    Mittelstufe 2
    Rücksichtsvolle Kommunikation und Gefühlsausdruck