Gramática japonesa · ≈ JLPT N3 · Intermedio 3
〜も〜ば、〜も~mo ~ba, ~mo
enumerar situaciones distintas
「〜も〜ば、〜も」 enumera situaciones que coexisten, sin expresar condición ni secuencia.
Cómo se usa

En una misma universidad, hay asignaturas con muchas tareas y otras que se evalúan solo con exámenes.

Los dos 「も」 enumeran distintas situaciones en paralelo: “hay tanto… como…” o “unos…, otros…”.

Aquí, 「ば」 no expresa una condición. Ambas situaciones existen, sin orden temporal ni relación de causa y efecto.

En el ejemplo de las escuelas, los dos tipos de normas corresponden a escuelas distintas, no a una sola que sea estricta y flexible a la vez.

El ejemplo de estudiar en el extranjero enumera alegrías y dificultades, mostrando que una misma vida puede tener distintas facetas.
Frases de ejemplo
- 日本nipponのno学校gakkouにniは、wa、規則kisokuがga厳しいkibishiiところtokoroもmoあれare
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En las escuelas japonesas, algunas tienen normas estrictas, mientras que otras son relativamente libres.
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日本の学校には、規則が厳しいところもあれば、比較的自由なところも____。
En las escuelas japonesas, algunas tienen normas estrictas, mientras que otras son relativamente libres.
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