JPEdLab iconJPEdLab
Lưu lịch sử

Tạo tài khoản và bắt đầu chơi

Cứ khám phá trước, rồi lưu tiến độ khi bạn sẵn sàng. Không cần địa chỉ email.

Bắt đầu miễn phí
  1. Ngữ pháp tiếng Nhật
  2. Ngữ pháp N3
  3. 〜たところ

〜たところ~ta tokoro

Ta tokoro (〜たところ) nghĩa là “làm… thì phát hiện”.

体験たいけんtaiken談だんdanをo読んだところ、よんだところ、yondatokoro、初めてはじめてhajimeteでdeもmo参加さんかsankaしやすいshiyasui活動かつどうkatsudouだdaとto分かりました。わかりました。wakarimashita。

Đọc những câu chuyện trải nghiệm xong, tôi biết đây là hoạt động dễ tham gia ngay cả lần đầu.

Dùng 〜たところ để kể điều bạn thực sự phát hiện hoặc kết quả xảy ra sau khi làm việc gì.

Trong khóa học›

Cách dùng

  1. Sau khi hỏi ban tổ chức, mới biết nhân viên tiếp đón không đủ. Phía dưới mũi tên là thông tin mới biết được nhờ hỏi.

    Sau khi hỏi ban tổ chức, mới biết nhân viên tiếp đón không đủ. Phía dưới mũi tên là thông tin mới biết được nhờ hỏi.

  2. 「~たところ」 trước hết nói đã làm gì, rồi nói điều phát hiện được hoặc kết quả thực tế sau hành động đó.

    「~たところ」 trước hết nói đã làm gì, rồi nói điều phát hiện được hoặc kết quả thực tế sau hành động đó.

  3. Thêm 「ところ」 sau dạng た của động từ: 読む→読んだところ; 聞く→聞いたところ.

    Thêm 「ところ」 sau dạng た của động từ: 読む→読んだところ; 聞く→聞いたところ.

  4. 「読んだところです」 nói vừa đọc xong; 「読んだところ、…」 tiếp tục nêu điều phát hiện được hoặc kết quả.

    「読んだところです」 nói vừa đọc xong; 「読んだところ、…」 tiếp tục nêu điều phát hiện được hoặc kết quả.

  5. Sau 「~たところ」 là sự việc thực sự biết được hoặc kết quả thực tế; dự định làm gì tiếp theo cần được nói riêng.

    Sau 「~たところ」 là sự việc thực sự biết được hoặc kết quả thực tế; dự định làm gì tiếp theo cần được nói riêng.

  6. Trong ví dụ đọc chia sẻ trải nghiệm, việc hoạt động dễ tham gia là điều biết được sau khi đọc, chứ không phải hoạt động đã thay đổi sau khi đọc.

    Trong ví dụ đọc chia sẻ trải nghiệm, việc hoạt động dễ tham gia là điều biết được sau khi đọc, chứ không phải hoạt động đã thay đổi sau khi đọc.

  7. Trong ví dụ hỏi người đi trước, nửa sau là câu trả lời nhận được. 「てみた」 còn nhấn mạnh việc thử hỏi.

    Trong ví dụ hỏi người đi trước, nửa sau là câu trả lời nhận được. 「てみた」 còn nhấn mạnh việc thử hỏi.

Câu ví dụ

  • 体験たいけんtaiken談だんdanをo読んだところ、よんだところ、yondatokoro、初めてはじめてhajimeteでdeもmo参加さんかsankaしやすいshiyasui活動かつどうkatsudouだdaと

Trong hội thoại

  • ボランティアぼらんてぃあ活動かつどうの募集ぼしゅう内容ないようについて、何なにか分かりましたわかりましたか。

    Bạn đã biết gì về nội dung tuyển người cho hoạt động tình nguyện chưa?

  • はい、主催者

Tự kiểm tra

  1. Cấp 1 · Nhận biết

    Câu nào đúng?

  2. Cấp 1 · Nhận biết

    Nghe và chọn nghĩa

  3. Cấp 2 · Ghép câu

    Sắp xếp các từ

    Khi đọc hướng dẫn hoạt động, tôi thấy các điều kiện tham gia được viết rất chi tiết.

  4. Cấp 3 · Vận dụng

    Điền gì vào chỗ trống?

    体験談を____、初めてでも参加しやすい活動だと分かりました。

    Sau khi đọc câu chuyện về trải nghiệm của một người, tôi nhận ra rằng hoạt động này dễ tham gia ngay cả với người mới tham gia lần đầu.

Ngữ pháp khác trong chủ đề này

  • 〜たところlàm… thì phát hiện

Ngữ pháp JLPT N3 khác

Luyện tập tiếp

Kiểm tra từ vựng tiếng Nhật12 câu thích ứng, miễn phíKiểm tra phát âm tiếng NhậtĐọc to và nhận điểmLuyện chia động từThử thách chia động từ 10 câuXem toàn bộ khóa họcNgữ pháp, từ vựng và bài tập theo chủ đề
to
分かりました。わかりました。wakarimashita。

Đọc những câu chuyện trải nghiệm xong, tôi biết đây là hoạt động dễ tham gia ngay cả lần đầu.

  • 先輩せんぱいsenpaiにni聞いきいkiiてteみたところ、mitatokoro、高齢者こうれいしゃkoureishaとtoのno会話かいわkaiwaでdeはわwa聞くきくkiku姿勢しせいshiseiがga大切だたいせつだtaisetsudaとto言われました。いわれました。iwaremashita。

    Tôi thử hỏi người đi trước thì được biết thái độ lắng nghe rất quan trọng khi trò chuyện với người cao tuổi.

  • しゅさいしゃ
    に
    聞いきい
    て
    みたところ、
    今回こんかい
    はわ
    受付うけつけ
    係かかり
    が
    足りないたりない
    と
    言われました。いわれました。

    Rồi, tôi hỏi ban tổ chức thì được biết lần này thiếu người phụ trách tiếp tân.

  • そうですか。では、わ、私たちわたしたちがその役割やくわり分担ぶんたんを担当たんとうしましょう。

    Vậy à? Thế thì chúng ta cùng đảm nhận phần việc đó nhé.

  • Trung cấp 2
    Giao lưu giữa các thế hệ và mở rộng tầm nhìn
    Thêm bài kiểm traMở các bài kiểm tra của bài học này trong khóa học
    〜どころではないđến… còn chẳng có tâm trí
    〜ことになったđã được quyết định
    〜に限り/〜限りはchỉ giới hạn ở; chừng nào
    〜かなと思ってnghĩ rằng có lẽ… nên
    〜にしてはso với… thì ngoài dự kiến
    〜につきmỗi; tính theo
    〜たものだđã thường… (nhớ lại)
    〜ながらもmặc dù… nhưng vẫn
    〜につけ(て)mỗi khi; hễ có dịp
    〜さえ/さえ〜ばngay cả; chỉ cần… là
    〜に反してtrái với dự đoán
    〜ているうちにthay đổi trong lúc đang làm
    〜からしてsuy đoán từ một dấu hiệu
    Trước〜どころではない
    Tiếp〜ことになった
    Xem tất cả 114
    〜を通して・〜を通じてthông qua
    〜ことからdựa trên sự việc
    〜といえばnhắc đến
    〜というとnhắc đến… liền liên tưởng
    〜のことなんですがmở lời nhẹ nhàng về chủ đề
    〜させていただけませんかxin phép một cách lịch sự
    〜の代わりに・〜に代わってthay cho; thay vì
    〜おかげでnhờ có; kết quả tốt