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Que ressentez-vous quand quelqu’un vous fait visiter un lieu ? Exprimez d’abord le sentiment, puis le fait qui le provoque.

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Notes de leçon · ≈ JLPT N2 · Intermédiaire 3

〜ことに(は)~ koto ni (wa)

chose étonnante ou intéressante

Place une émotion ou une évaluation avant 「〜ことに」, puis présente le fait qui l’a provoquée.

Comment l'utiliser

  1. Que ressentez-vous quand quelqu’un vous fait visiter un lieu ? Exprimez d’abord le sentiment, puis le fait qui le provoque.

    Que ressentez-vous quand quelqu’un vous fait visiter un lieu ? Exprimez d’abord le sentiment, puis le fait qui le provoque.

  2. Ajoutez 「ことに」 directement aux adjectifs en い. Avec les adjectifs en な, gardez 「な」 avant de l’ajouter.

Ajoutez 「ことに」 directement aux adjectifs en い. Avec les adjectifs en な, gardez 「な」 avant de l’ajouter.

  • Les verbes prennent la forme た, comme dans 「驚いたことに」. Employez des mots exprimant un sentiment ou une appréciation.

    Les verbes prennent la forme た, comme dans 「驚いたことに」. Employez des mots exprimant un sentiment ou une appréciation.

  • 「ことには」 a essentiellement le même sens. L’ajout de 「は」 souligne davantage le sentiment annoncé.

    「ことには」 a essentiellement le même sens. L’ajout de 「は」 souligne davantage le sentiment annoncé.

  • Dans l’exemple, 「面白い」 apprécie le fait que le paysage paraisse différent le matin et le soir ; il ne décrit pas seulement le paysage.

    Dans l’exemple, 「面白い」 apprécie le fait que le paysage paraisse différent le matin et le soir ; il ne décrit pas seulement le paysage.

  • Phrases d'exemple

    • 面白いおもしろいomoshiroiことkotoに、ni、同じおなじonaji景色けしきkeshikiでdeもmo朝あさasaとto夕方ゆうがたyuugataでde全くまったくmattaku違っちがっchigatてte見えました。みえました。miemashita。

      L’apprenant peut comprendre l’usage selon le contexte 73. Cette expression présente une explication claire et polie. Dans le dialogue, le sens est facile à comprendre.

    • 不思議ふしぎfushigiなことnakotoに、ni、初めてはじめてhajimete行った場所いったばしょittabashoなnaのnoに、ni、どこdokoかka懐かしくなつかしくnatsukashiku感じました。かんじました。kanjimashita。

    Dans une conversation

    • A
      嬉しいうれしいことに、旅先たびさきで偶然、ぐうぜん、地元じもとの人ひとが案内あんないしてくれたんです。

      Dans le dialogue, le sens est facile à comprendre 75. Cette partie montre une nuance importante.

    • B
      それはわよかったですね。どんな場所ばしょに連れつれて行っいってもらいましたか?か

      Cette partie montre une nuance importante 76. La phrase transmet une information de voyage.

    • A
      隠れた名所かくれためいしょで、普通ふつうの観光かんこう客きゃくはわ行かない穴場いかないあなばの場所ばしょでした。とても風情ふぜいがありましたよ。

      La phrase transmet une information de voyage 77. Vous pouvez employer cette expression dans la situation indiquée. Vérifiez ici le sens et la manière de l’utiliser.

    Testez-vous

    1. Niveau 1 · Reconnaître

      Quelle phrase est correcte ?

    2. Niveau 1 · Reconnaître

      Écoutez et choisissez le sens

    3. Niveau 2 · Construire

      Remettez les mots dans l'ordre

      Fait intéressant, même un même paysage paraissait complètement différent le matin et le soir.

    4. Niveau 3 · Utiliser

      Que mettre dans le blanc ?

      ____、同じ景色でも朝と夕方で全く違って見えました。

      Fait intéressant, même un même paysage paraissait complètement différent le matin et le soir.

    Autres points de grammaire du thème

    • 〜といったらassociation typique avec un sujet
    • とても〜ないimpossible à faire
    • 〜はもちろん・〜はもとよりbien sûr, et aussi
    • 〜させていただきますfaire humblement avec permission
    • ご〜いたします・お〜いたしますrendre service avec humilité
    • 〜つもりだavoir l’intention; croire avoir fait
    • 〜ように思うpenser qu’il semble
    • 〜ておりますaction ou état personnel, humble et formel
    • 〜かねますne pas pouvoir répondre à une demande
    • 〜ことに(は)chose étonnante ou intéressante
    • 〜だけあって・〜だけのことはあるcomme prévu; cela en valait la peine
    • 〜ついでにen profitant de l’occasion
    Précédent〜かねますSuivant〜だけあって・〜だけのことはある

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    Intermédiaire 3
    Informations de voyage et échanges pendant le voyage

    Cette expression présente une explication claire et polie 74. Dans le dialogue, le sens est facile à comprendre. Cette partie montre une nuance importante.