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  1. Gramática japonesa
  2. Gramática JLPT N2
  3. 〜がたい

〜がたい~ gatai

Gatai (〜がたい) significa “difícil según la propia percepción”.

このkono詩しshiにniは、わ、wa、言葉ことばkotobaでdeはわwa表しがたいあらわしがたいarawashigatai美しさうつくしさutsukushisaがgaあります。arimasu。

Este poema tiene una belleza difícil de expresar con palabras.

「〜がたい」 expresa algo que se considera subjetivamente difícil de hacer, a menudo con tono serio, como expresar un sentimiento.

En el curso›

Cómo se usa

  1. La belleza del poema va más allá de lo que pueden expresar las palabras. 「がたい」 indica una dificultad subjetiva para hacer algo.

    La belleza del poema va más allá de lo que pueden expresar las palabras. 「がたい」 indica una dificultad subjetiva para hacer algo.

  2. 「がたい」 tiene un tono bastante formal y serio. Encaja al hablar con seriedad de sentimientos o juicios, como la dificultad de expresar la belleza de un poema.

    「がたい」 tiene un tono bastante formal y serio. Encaja al hablar con seriedad de sentimientos o juicios, como la dificultad de expresar la belleza de un poema.

  3. Observa las tres imágenes: letra muy pequeña, reparo en hablar y dificultad para entender al autor. ¿La causa de la dificultad es la misma?

    Observa las tres imágenes: letra muy pequeña, reparo en hablar y dificultad para entender al autor. ¿La causa de la dificultad es la misma?

  4. 「にくい」 indica en general que algo resulta difícil de hacer. En la imagen, la letra es tan pequeña que cuesta distinguir las palabras.

    「にくい」 indica en general que algo resulta difícil de hacer. En la imagen, la letra es tan pequeña que cuesta distinguir las palabras.

  5. 「づらい」 destaca la incomodidad o el esfuerzo que supone hacer algo. En la imagen, los nervios hacen difícil empezar a hablar.

    「づらい」 destaca la incomodidad o el esfuerzo que supone hacer algo. En la imagen, los nervios hacen difícil empezar a hablar.

  6. 「がたい」 suele indicar una dificultad subjetiva para hacer algo. Los usos de las tres formas se solapan; no son niveles de dificultad.

    「がたい」 suele indicar una dificultad subjetiva para hacer algo. Los usos de las tres formas se solapan; no son niveles de dificultad.

  7. Quita ます de la forma ます del verbo y añade がたい: 表します→表しがたい.

    Quita ます de la forma ます del verbo y añade がたい: 表します→表しがたい.

  8. Con 「理解します」 también se quita ます: 理解し+がたい→理解しがたい.

Frases de ejemplo

  • このkono詩しshiにniは、わ、wa、言葉ことばkotobaでdeはわwa表しがたいあらわしがたいarawashigatai美しさうつくしさutsukushisaがgaあります。arimasu。

En una conversación

  • A
    この詩しの最後さいごの一行、いちぎょう、どういう意味いみか分かる?わかる

    A: ¿Entiendes qué significa el último verso de este poema?

  • B
    うーん、作者さくしゃの言いたいこといいたいこと

Ponte a prueba

  1. Nivel 1 · Reconocer

    ¿Qué frase es correcta?

  2. Nivel 1 · Reconocer

    Escucha y elige el significado

  3. Nivel 2 · Construir

    Ordena las palabras

    Este poema tiene una belleza difícil de expresar con palabras.

  4. Nivel 3 · Usar

    ¿Qué va en el hueco?

    この詩には、言葉では____美しさがあります。

    Este poema tiene una belleza difícil de expresar con palabras.

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Con 「理解します」 también se quita ます: 理解し+がたい→理解しがたい.

  • En el ejemplo, 「表しがたい」 significa que cuesta expresar plenamente la belleza del poema, no que falte capacidad para hablar.

    En el ejemplo, 「表しがたい」 significa que cuesta expresar plenamente la belleza del poema, no que falte capacidad para hablar.

  • Este poema tiene una belleza difícil de expresar con palabras.

  • 作者さくしゃsakushaのno心情しんじょうshinjouは、わ、wa、簡単にかんたんにkantanniはわwa理解りかいrikaiしがたいshigataiものmonoです。desu。

    Los sentimientos del autor son difíciles de comprender con facilidad.

  • が
    受けうけ
    取りがたくとりがたく
    て、
    私わたし
    も
    よく
    分からないわからない
    ん
    だ
    よ
    ね。

    B: Mmm, me cuesta captar lo que el autor quiere decir, así que yo tampoco lo entiendo muy bien.

  • A
    解説かいせつを読んよんでみようか。背景はいけいを知るしると、少しすこし理解りかいしがたかった部分たぶぶんも見えみえてくると思う。おもう。

    A: ¿Leemos el comentario? Creo que, si conocemos el contexto, empezaremos a entender las partes que eran difíciles de comprender.

  • Intermedio 3
    Riqueza y belleza de la expresión japonesa
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    〜のようにcomo; igual que
    〜とともにa medida que; junto con
    〜をもとに(して)・〜をもとにしたbasado en; tomando como base
    〜でしょう?confirmar acuerdo
    〜っけrecordar y comprobar
    〜というわけだasí se explica
    〜っこないabsolutamente imposible
    〜もん・〜んだもんrazón con emoción
    〜ほど・〜くらい・〜ぐらいgrado mediante un ejemplo
    〜ところだったalgo estuvo a punto de pasar
    〜てたまらないsentimiento tan intenso que abruma
    〜というわけではないeso no significa que
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    Siguiente〜のように
    Ver los 55
    〜からしてdeducción a partir de un indicio
    〜ものですからexplicar un motivo con tacto
    〜のことになると・〜のこととなるとcuando se trata de
    人にしてみたら・人にしてみればdesde la perspectiva de
    〜といったらasociación típica con un tema
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