JPEDLAB iconJPEDLAB
Lưu lịch sử

Tạo tài khoản và bắt đầu chơi

Cứ khám phá trước, rồi lưu tiến độ khi bạn sẵn sàng. Không cần địa chỉ email.

Bắt đầu miễn phí
Đọc dạng bài viếtThẻ
Xem toàn bộ khóa học›Trung cấp 3›Sự phong phú và vẻ đẹp của cách diễn đạt tiếng Nhật

Ngữ pháp tiếng Nhật · ≈ JLPT N2 · Trung cấp 3

〜っこない~kkonai

hoàn toàn không thể

Trong lời nói thường ngày, dùng 「〜っこない」 để khẳng định mạnh rằng việc đó hoàn toàn không thể.

Bắt đầu bài học tương tácThẻ minh họa, âm thanh và luyện nói

Cách dùng

  1. Nhiều từ thế này, liệu có thể nhớ hết trong một tuần không? Nhìn tranh và nghĩ xem vì sao người nói chắc chắn là không thể.

    Nhiều từ thế này, liệu có thể nhớ hết trong một tuần không? Nhìn tranh và nghĩ xem vì sao người nói chắc chắn là không thể.

  2. 「っこない」 phủ định mạnh khả năng xảy ra, nghĩa là “hoàn toàn không thể”, với giọng rất chắc chắn.

    「っこない」 phủ định mạnh khả năng xảy ra, nghĩa là “hoàn toàn không thể”, với giọng rất chắc chắn.

  3. Đây là cách nói trong giao tiếp hằng ngày. Dù thêm 「です」 ở cuối câu, sắc thái phủ định mạnh vẫn còn.

    Đây là cách nói trong giao tiếp hằng ngày. Dù thêm 「です」 ở cuối câu, sắc thái phủ định mạnh vẫn còn.

  4. Nó thể hiện nhận định của người nói. Nói với người khác “bạn chắc chắn không thể” dễ nghe như một lời phán xét áp đặt.

    Nó thể hiện nhận định của người nói. Nói với người khác “bạn chắc chắn không thể” dễ nghe như một lời phán xét áp đặt.

  5. Trong câu ví dụ, cách nối là: 分かります→分かり+っこない. Bỏ 「ます」 đi.

    Trong câu ví dụ, cách nối là: 分かります→分かり+っこない. Bỏ 「ます」 đi.

  6. 「説明だけでは」 giới hạn điều kiện: người nói cho rằng chỉ nghe giải thích thì hoàn toàn không thể hiểu được sự khác biệt.

    「説明だけでは」 giới hạn điều kiện: người nói cho rằng chỉ nghe giải thích thì hoàn toàn không thể hiểu được sự khác biệt.

  7. 「覚えられっこない」 dùng thể khả năng: 覚えられる→覚えられます.

    「覚えられっこない」 dùng thể khả năng: 覚えられる→覚えられます.

  8. Sau đó bỏ 「ます」: 覚えられ+っこない. 「られ」 thuộc thể khả năng.

    Sau đó bỏ 「ます」: 覚えられ+っこない. 「られ」 thuộc thể khả năng.

  9. Nói 「何年たっても覚えられっこない」 là khẳng định rằng dù bao nhiêu năm trôi qua cũng không thể nhớ được.

    Nói 「何年たっても覚えられっこない」 là khẳng định rằng dù bao nhiêu năm trôi qua cũng không thể nhớ được.

Câu ví dụ

  • 擬音ぎおんgion語ごgoをo一日いちにちichinichiでde全部ぜんぶzenbu覚えられっこないですおぼえられっこないですoboerarekkonaidesu

    Không thể nào nhớ hết các từ tượng thanh chỉ trong một ngày.

Trong hội thoại

  • A
    「擬音ぎおん語ごと擬態ぎたい語ごって、全部ぜんぶ覚えられる?」おぼえられる

    A: Bạn có thể nhớ hết các từ tượng thanh và từ tượng hình không?

  • B
    「一いち週間しゅうかんで全部ぜんぶ

Tự kiểm tra

  1. Cấp 1 · Nhận biết

    Câu nào đúng?

  2. Cấp 1 · Nhận biết

    Nghe và chọn nghĩa

  3. Cấp 2 · Ghép câu

    Sắp xếp các từ

    Không đời nào tôi có thể ghi nhớ tất cả các từ tượng thanh trong một ngày.

  4. Cấp 3 · Vận dụng

    Điền gì vào chỗ trống?

    擬音語を一日で全部覚えられ____です。

    Không có cách nào bạn có thể ghi nhớ tất cả các từ tượng thanh trong một ngày.

Ngữ pháp khác trong chủ đề này

  • 〜っこないhoàn toàn không thể

Luyện tập tiếp

Kiểm tra từ vựng tiếng Nhật12 câu thích ứng, miễn phíKiểm tra phát âm tiếng NhậtĐọc to và nhận điểmLuyện chia động từThử thách chia động từ 10 câuXem toàn bộ khóa họcNgữ pháp, từ vựng và bài tập theo chủ đề
「さらさら」さらさらsarasara
と「とto
ざらざら」ざらざらzarazara
のno
違いちがいchigai
は、わ、wa、
説明せつめいsetsumei
だけdake
でde
はわwa
分かりっこわかりっこwakarikko
ないnai
とto
思います。おもいます。omoimasu。

Tôi nghĩ chỉ dựa vào lời giải thích thì hoàn toàn không thể phân biệt được sự khác nhau giữa “sarasara” và “zarazara”.

覚えられっこないおぼえられっこない
よ。
多おお
すぎる。」すぎる。

B: Không đời nào có thể nhớ hết tất cả trong một tuần được. Nhiều quá.

  • A
    「じゃあ、じゃあ、感覚かんかくで覚えるおぼえるしかないね。」ね。

    A: Vậy thì chỉ còn cách ghi nhớ bằng cảm giác thôi nhỉ.

  • 〜がたいcảm thấy khó làm
    〜のようにnhư; giống như
    〜とともにcùng với; khi… thay đổi
    〜をもとに(して)・〜をもとにしたdựa trên; lấy làm cơ sở
    〜でしょう?xác nhận mong đồng tình
    〜っけnhớ lại và xác nhận
    〜というわけだthì ra là vậy
    〜もん・〜んだもんlý do kèm cảm xúc
    〜ほど・〜くらい・〜ぐらいnêu mức độ bằng ví dụ
    〜ところだったsuýt nữa đã xảy ra
    〜てたまらないcảm xúc mãnh liệt khó kìm
    〜というわけではないkhông có nghĩa là
    〜くらい・〜ぐらいthể hiện mức độ qua tình huống
    Trước〜というわけだ
    Tiếp〜もん・〜んだもん