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Schau dir das Bild an: Als Kind spielte er oft so. Jetzt erinnert er sich wehmütig an diese Zeit.

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Lektionsnotizen · ≈ JLPT N3 · Mittelstufe 2

〜たものだ~ta mono da

früher oft; rückblickend

Mit 〜たものだ erinnerst du dich nostalgisch an etwas, das du früher oft getan hast, nicht an ein einzelnes aktuelles Ereignis.

So funktioniert es

  1. Schau dir das Bild an: Als Kind spielte er oft so. Jetzt erinnert er sich wehmütig an diese Zeit.

    Schau dir das Bild an: Als Kind spielte er oft so. Jetzt erinnert er sich wehmütig an diese Zeit.

  2. Hänge 「ものだ」 an die た-Form des Verbs. Für eine höfliche Erinnerung kannst du 「ものです」 verwenden.

    Hänge 「ものだ」 an die た-Form des Verbs. Für eine höfliche Erinnerung kannst du 「ものです」 verwenden.

  3. Im Gespräch wird 「ものだ」 oft zu 「もんだ」. Die Bedeutung der Erinnerung bleibt gleich, der Ton wird lockerer.

    Im Gespräch wird 「ものだ」 oft zu 「もんだ」. Die Bedeutung der Erinnerung bleibt gleich, der Ton wird lockerer.

  4. 「よく遊んだものです」 erinnert an häufiges Spielen. Für ein einziges Mal gestern verwendet man es nicht.

    「よく遊んだものです」 erinnert an häufiges Spielen. Für ein einziges Mal gestern verwendet man es nicht.

  5. Im Beispiel mit dem Großvater erinnert 「使ったもんだ」 an früher; 「よく話します」 sagt, dass er heute oft davon erzählt.

    Im Beispiel mit dem Großvater erinnert 「使ったもんだ」 an früher; 「よく話します」 sagt, dass er heute oft davon erzählt.

Beispielsätze

  • 子どもこどもkodomoのnoころkoroは、わ、wa、近所きんじょkinjoのno友だちともだちtomodachiとto外そとsotoでdeよくyoku遊んだものあそんだものasondamonoです。desu。

    Als Kind habe ich oft draußen mit den Freunden aus der Nachbarschaft gespielt.

  • 祖父そふsofuは、「わ、wa、昔むかしmukashiはわwa物ものmonoをo大切に使ったもんたいせつにつかったもんtaisetsunitsukattamonだ」だdaとtoよくyoku話します。はなします。hanashimasu。

Im Gespräch

  • A
    大学生だいがくせいのころは、わ、時間じかんがあればよく地域ちいき活動かつどうを手伝ったもんてつだったもんだね。

    Als wir studiert haben, halfen wir oft bei Aktivitäten in der Gemeinde, wenn wir Zeit hatten.

  • B
    ええ、私わたしも当時とうじはわ受付うけつけ係かかりとして、お客様おきゃくさまに大きなおおきな声こえで挨拶あいさつをしたものです。

    Ja, damals habe auch ich als Empfangskraft die Gäste immer laut begrüßt.

  • A
    あのころはわ毎日まいにち忙しかったいそがしかったけれど、とても充実じゅうじつしていたね。

    Damals waren wir zwar jeden Tag beschäftigt, aber es war eine sehr erfüllte Zeit.

Teste dich

  1. Stufe 1 · Erkennen

    Welcher Satz ist richtig?

  2. Stufe 1 · Erkennen

    Hör zu und wähle die Bedeutung

  3. Stufe 2 · Bauen

    Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge

    Als ich Student war, verwendete ich oft Jugendslang und Modewörter.

  4. Stufe 3 · Anwenden

    Was gehört in die Lücke?

    子どものころは、近所の友だちと外でよく遊んだ____。

    Als Kind spielte ich oft draußen mit Freunden aus der Nachbarschaft.

Mehr Grammatik zu diesem Thema

  • 〜どころではないkeine Zeit für; weit entfernt von
  • 〜たところnach dem Tun feststellen, dass
  • 〜ことになったes wurde beschlossen
  • 〜に限り/〜限りはbeschränkt auf; solange
  • 〜かなと思ってin der Annahme, dass …
  • 〜にしてはfür; anders als erwartet
  • 〜につきpro; je Einheit
  • 〜たものだfrüher oft; rückblickend
  • 〜ながらもobwohl; trotz
  • 〜につけ(て)jedes Mal wenn; bei jeder Gelegenheit
  • 〜さえ/さえ〜ばsogar; solange
  • 〜に反してentgegen der Erwartung
  • 〜ているうちにVeränderung während einer Handlung
  • 〜からしてSchluss aus einem Hinweis
Zurück〜につきWeiter〜ながらも

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