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中级 2
目标:
理解生活信息，说明状况，并在交流中适切应对。
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学习中
获取生活信息与设施使用
2
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关卡
紧急情况与安全行动
3
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关卡
地理气候与地方生活
4
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关卡
跨世代交流与开阔视野
5
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关卡
体贴沟通与情感表达
本课程的语法
获取生活信息与设施使用
お・ご〜です／でしょう
≈N4 · 尊敬地描述或询问
〜場合
≈N4 · 在……情况下
〜ないことには〜ない
≈N2 · 不……就无法……
〜たいことがあるんですが
≈N4 · 委婉引出话题
意向形＋とする
≈N3 · 尝试做；正要做
〜みたいなんですが・〜ようなんですが
≈N4 · 委婉推测问题
〜ていただきたいんですが
≈N3 · 礼貌请求对方帮忙
〜には
≈N3 · 实现目的所需条件
〜にかかわらず
≈N2 · 不受条件影响
〜次第／〜次第で
≈N2 · 取决于；一…就…
〜途中で・〜途中に
≈N3 · 途中发生或所在
〜を〜として
≈N3 · 作为…来使用
〜を背にして
≈N2 · 背对某个标志物
〜に沿って・〜に沿う・〜に沿った
≈N2 · 沿着；按照
紧急情况与安全行动
〜によって／〜により／〜による〜
≈N3 · 原因及其结果
〜恐れがある
≈N2 · 可能发生不好的事
〜そうにないんですが
≈N3 · 看来不太可能；委婉说明困难
〜とかで
≈N2 · 表示原因：……之类
〜てしまったようなんです
≈N4 · 推测意外且带遗憾
〜ところへ・に・を
≈N2 · 当时情形中的事件
〜につれて
≈N3 · 伴随渐进变化
〜ものだ・〜ものではない
≈N2 · 理应做或不应做
〜とおりに・〜どおりに
≈N3 · 按照；如同
〜際に・〜際は
≈N3 · 在……时（郑重）
〜こと
≈N3 · 正式指示或规定
〜たまま
≈N4 · 保持原有状态
〜だらけ
≈N3 · 到处都是（负面事物）
地理气候与地方生活
〜に囲まれている・〜に囲まれた
≈N4 · 被……环绕
〜が〜を占める・〜が占める
≈N2 · 占据一定比例
〜がち
≈N3 · 常有…倾向
〜に比べて
≈N3 · 与…相比
〜に備えて
≈N2 · 为…提前准备
〜に代わって・〜に代わり
≈N3 · 代替…
〜のような・〜のように
≈N4 · 像…这样的例子
〜として
≈N3 · 作为…身份
〜に限る
≈N2 · 最好不过
〜を中心に
≈N3 · 以…为中心
〜をはじめとして
≈N3 · 以…为代表
〜を通して・〜を通じて
≈N3 · 通过…途径
〜ことから
≈N3 · 由…这一事实
〜といえば
≈N3 · 说到…
〜というと
≈N3 · 说到…就联想到
跨世代交流与开阔视野
〜どころではない
≈N2 · 根本顾不上；哪有余力
〜たところ
≈N3 · 做了…之后发现
〜ことになった
≈N4 · 已经决定；安排好了
〜に限り／〜限りは
≈N2 · 仅限于；只要…就
〜かなと思って
≈N3 · 想着也许…，于是
〜にしては
≈N3 · 就…而言却出乎意料
〜につき
≈N3 · 每…；以…为单位
〜たものだ
≈N3 · 过去常常；怀念回忆
〜ながらも
≈N2 · 虽然…却；尽管
〜につけ（て）
≈N1 · 每当…；一有机会就
〜さえ／さえ〜ば
≈N3 · 连…都；只要…就
〜に反して
≈N3 · 与预想相反
〜ているうちに
≈N3 · 在过程中自然变化
〜からして
≈N2 · 从线索推测
体贴沟通与情感表达
〜のことなんですが
≈N3 · 委婉引出话题
〜させていただけませんか
≈N3 · 礼貌请求许可
〜ものですから
≈N2 · 委婉说明理由
〜の代わりに・〜に代わって
≈N3 · 代替；取而代之
〜おかげで
≈N3 · 多亏；带来好结果
〜おかげだ
≈N3 · 把好结果归功于
〜くせに
≈N3 · 带责备的矛盾
〜せいで
≈N3 · 归咎于不好的结果
〜に決まっている
≈N3 · 确信；肯定会
人を〜にさせる
≈N4 · 引起他人情绪
〜ことはない
≈N3 · 没必要……
〜のことになると・〜のこととなると
≈N2 · 一谈到……
人にしたら・人にすれば
≈N3 · 从某人的立场看
人にしてみたら・人にしてみれば
≈N2 · 从某人的立场看
〜たびに
≈N3 · 每当……
〜ば・〜ならば
≈N4 · 如果；只要……
〜たら・〜ために
≈N4 · 如果；为了
