JPEdLab iconJPEdLab
Lưu lịch sử

Tạo tài khoản và bắt đầu chơi

Cứ khám phá trước, rồi lưu tiến độ khi bạn sẵn sàng. Không cần địa chỉ email.

Bắt đầu miễn phí
  1. Ngữ pháp tiếng Nhật
  2. Ngữ pháp N3
  3. 〜ものだ・〜もんだ

〜ものだ・〜もんだ~mono da / ~mon da

Mono da / mon da (〜ものだ・〜もんだ) nghĩa là “thường là như vậy”.

アルバイトあるばいとarubaitoをo始めるはじめるhajimeruと、to、お金おかねokaneのno大切さたいせつさtaisetsusaがga分かるわかるwakaruものmonoです。desu。

Khi bắt đầu làm thêm, người ta thường nhận ra tầm quan trọng của tiền bạc.

「〜ものだ」 khái quát trải nghiệm thường gặp hay việc tự nhiên xảy ra; 「〜もんだ」 là dạng khẩu ngữ thân mật hơn.

Trong khóa học›

Cách dùng

  1. Cả ba người đều lo lắng khi bước vào môi trường mới. Có thể khái quát trải nghiệm thường gặp này thế nào?

    Cả ba người đều lo lắng khi bước vào môi trường mới. Có thể khái quát trải nghiệm thường gặp này thế nào?

  2. Diễn tả quy luật chung, lẽ thường trong xã hội hoặc những việc mọi người cho là tự nhiên sẽ xảy ra.

    Diễn tả quy luật chung, lẽ thường trong xã hội hoặc những việc mọi người cho là tự nhiên sẽ xảy ra.

  3. Từ kinh nghiệm, khái quát rằng “thường là như vậy”, đôi khi kèm cảm xúc suy ngẫm; không chỉ kể lại trải nghiệm riêng lần này.

    Từ kinh nghiệm, khái quát rằng “thường là như vậy”, đôi khi kèm cảm xúc suy ngẫm; không chỉ kể lại trải nghiệm riêng lần này.

  4. Các ví dụ dùng 「分かる/不安になる+ものです」 để khái quát những trải nghiệm thường gặp.

    Các ví dụ dùng 「分かる/不安になる+ものです」 để khái quát những trải nghiệm thường gặp.

  5. 「もんだ」 là dạng khẩu ngữ thân mật hơn của 「ものだ」, phù hợp khi nói chuyện với người quen thân.

    「もんだ」 là dạng khẩu ngữ thân mật hơn của 「ものだ」, phù hợp khi nói chuyện với người quen thân.

  6. Trong ví dụ, 「不安になる」 dùng dạng hiện tại (không quá khứ) để khái quát trải nghiệm thường gặp, không phải nhớ lại một lần lo lắng cụ thể.

    Trong ví dụ, 「不安になる」 dùng dạng hiện tại (không quá khứ) để khái quát trải nghiệm thường gặp, không phải nhớ lại một lần lo lắng cụ thể.

  7. Mẫu đã học 「よく遊んだものです」 dùng dạng た; trong ngữ cảnh tuổi thơ, nó gợi lại một thói quen lặp đi lặp lại.

    Mẫu đã học 「よく遊んだものです」 dùng dạng た; trong ngữ cảnh tuổi thơ, nó gợi lại một thói quen lặp đi lặp lại.

Câu ví dụ

  • アルバイトあるばいとarubaitoをo始めるはじめるhajimeruと、to、お金おかねokaneのno大切さたいせつさtaisetsusaがga分かるわかるwakaruものmonoです。desu。

    Khi bắt đầu làm thêm, người ta thường nhận ra tầm quan trọng của tiền bạc.

Trong hội thoại

  • A
    一人ひとり暮らしぐらしを始めるはじめると、色々なこといろいろなことにお金おかねがかかるよね。

    A: Khi bắt đầu sống một mình, đủ thứ đều tốn tiền nhỉ.

  • B
    本当ほんとうに

Tự kiểm tra

  1. Cấp 1 · Nhận biết

    Câu nào đúng?

  2. Cấp 1 · Nhận biết

    Nghe và chọn nghĩa

  3. Cấp 2 · Ghép câu

    Sắp xếp các từ

    Khi bạn bắt đầu một công việc bán thời gian, bạn sẽ hiểu được giá trị của đồng tiền.

  4. Cấp 3 · Vận dụng

    Điền gì vào chỗ trống?

    アルバイトを始めると、お金の大切さが分かる____です。

    Khi bắt đầu một công việc bán thời gian, bạn mới nhận ra tiền quan trọng như thế nào.

Ngữ pháp khác trong chủ đề này

  • 〜ものだ・〜もんだthường là như vậy

Ngữ pháp JLPT N3 khác

Luyện tập tiếp

Kiểm tra từ vựng tiếng Nhật12 câu thích ứng, miễn phíKiểm tra phát âm tiếng NhậtĐọc to và nhận điểmLuyện chia động từThử thách chia động từ 10 câuXem toàn bộ khóa họcNgữ pháp, từ vựng và bài tập theo chủ đề
  • 新しいあたらしいatarashii環境かんきょうkankyouにni入るはいるhairuと、to、最初さいしょsaishoはわwa誰だれdareでdeもmo不安ふあんfuanになるninaruものmonoです。desu。

    Khi bước vào một môi trường mới, lúc đầu ai cũng thường cảm thấy lo lắng.

  • そう
    だ
    ね。
    自分じぶん
    で
    家賃やちん
    や
    生活費せいかつひ
    を
    払っはらっ
    て
    み
    て、
    初めてはじめて
    親おや
    の
    ありがたさ
    が
    分かるわかる
    もの
    だ
    ね。

    B: Đúng thật. Tự mình trả tiền thuê nhà và chi phí sinh hoạt rồi mới hiểu được tấm lòng của bố mẹ.

  • A
    私わたしも毎月まいつきのアルバイト代あるばいとだいの管理かんりをしっかりしなければいけないと思っおもっているよ。

    A: Mình cũng nghĩ là phải quản lý thật tốt tiền kiếm được từ công việc làm thêm mỗi tháng.

  • Trung cấp 3
    Hệ thống trường học và trải nghiệm giáo dục
    Thêm bài kiểm traMở các bài kiểm tra của bài học này trong khóa học
    〜にかけてはnói về lĩnh vực…, rất giỏi
    〜はともかくtạm gác lại để nhấn mạnh
    〜ないことはない・〜ないこともないđồng ý dè dặt; vẫn có thể
    〜も〜ば、〜もliệt kê các tình huống
    〜にわたって/〜にわたり/〜にわたるkéo dài hoặc trải rộng
    〜きる・〜きれるlàm hết; có thể làm hết
    〜にもかかわらずmặc dù; trái với dự đoán
    〜からいうと・〜からいって・〜からいえばxét theo; căn cứ vào
    〜となると・〜となれば・〜となったらkhi đối mặt với tình huống
    〜次第だ・〜次第でtùy thuộc vào
    〜ぬくkiên trì làm đến cùng
    〜つつvừa làm vừa
    Tiếp〜にかけては
    Xem tất cả 114
    〜一方でmặt khác, đồng thời
    〜と同時にđồng thời; đồng thời cũng
    〜によって・〜により・〜によるthông qua; do
    どちらかというと〜・どちらかといえば〜nếu phải chọn thì nghiêng về
    〜といえばnhắc đến; liên tưởng đến
    〜というとgợi liên tưởng về chủ đề
    〜べきだ/〜べきではないnên / không nên
    〜ほど〜はないkhông gì … bằng